08_Plantkunde voor het laboratorium

NAAM KEUZEDEEL: Plantkunde voor het laboratorium Namen van de groepsleden: Jordy Hoogendijk  Nr

Vraag Bepaal de essentie van het keuzedeel

1

Beschrijf concreet wat je met het keuzedeel wilt bereiken

2

3

Antwoord De beginnend beroepsbeoefenaar voert zelfstandig plantkundige analyses uit. Hierbij kent hij de grens van zijn eigen verantwoordelijkheid en weet hij wanneer anderen moeten worden ingeschakeld. De biologisch medisch analist is zich bewust van de grote maatschappelijke en economische verantwoordelijkheid van het werk, de impact die onjuiste geïnterpreteerde resultaten en onjuiste rapportages veroorzaken. De beginnend beroepsbeoefenaar: § bezit brede en specialistische kennis van fytopathologie § bezit brede en specialistische kennis van flowkasten § bezit brede en specialistische kennis van sterilisatietechnieken § bezit brede en specialistische kennis van metabolische processen in planten § bezit brede en specialistische kennis van (a)biotische factoren op (delen van) planten § bezit brede en specialistische kennis van morfologie van plantaardig materiaal § bezit brede en specialistische kennis van anatomie van plantaardig materiaal § bezit brede en specialistische kennis van histologie van plantaardig materiaal § bezit brede en specialistische kennis van plantkundige analyses en methoden Nova College, Rijn Ijssel 1

4 5 6

7 8

Bepaal waar (school/BPV) je het keuzedeel wilt uitvoeren. Zijn daar diverse opvattingen over? Is dat erg? Welke gevolgen heeft dat eventueel voor het materiaal en/of de examens? Welke plaats in de opleiding krijgt het keuzedeel? Verplicht? Keuze? In configuratie met …..?

n.v.t.

Is er een examen beschikbaar voor dit keuzedeel? Zo niet, wilt u dan gemeenschappelijk een examen ontwikkelen?

Nee, indien mogelijk samen ontwikkelen, 30 Maart?

Is er ontwikkelingsgericht materiaal beschikbaar en ook bruikbaar voor dit keuzedeel? Zo niet, wilt u dan gemeenschappelijk materiaal ontwikkelen? Op 30 maart is er een landelijke dag keuzedelen. Geef aan: 1. welke activiteiten die dag moeten plaatsvinden 2. Welk doel wilt u bereiken.

Materiaal is in ontwikkeling bij Loes en Jordy

Maak een ‘Plan van Aanpak’ voor eventuele samenwerking: 1. Benoem de samenwerkingspartners 2. Benoem op welke onderdelen u gaat samenwerken 3. Benoem eventueel reeds beschikbare materialen 4. Geef aan wanneer het materiaal beschikbaar moet zijn 5. Omschrijf wat u precies wilt ontwikkelen

N.V.T

Een BM analist die wilt werken in een zaadveredelingsbedrijf

Hoe is dit bij Ruud? Je mag alles hebben 😊 Gr. Ruud Evalueren van materiaal Uitwisselen van materiaal Maken van Examens 1. 2. 3. 4. 5.

Ruud Boertjes, Loes Hooijboer en Jordy Hoogendijk Les materiaal, examinering Klapper plantkunde praktijk en theorie, Nova college. 30 Maart Klapper met volgende onderwerpen: - Basis plantkunde - Evolutie en voortplanting - Fotosynthese - Fytopathologie - Zaadveredeling - Weefselkweek 2

6. Geef aan welke expertise u mist en hoe u dat oplost 7. Benoem alle activiteiten die nodig zijn. 8. Geef het tijdpad en de bemensing aan. 9. Maak een lijst van alle materialen die u die dag wilt gebruiken. 10.Spreek af wie waarvoor zorgt.

6. Coating en pellering? Of niet van toepassing? 7. Afmaken van klappers, regelen van materiaal, maken van examens. Het doorlopen van de pilot. 8. 30 Maart klappers en materiaal klaar. vanaf 10 april doorlopen van pilot. 26 Mei 1e opzet examen klaar Evaluatie op 6 Juni (Jordy en Loes) Hierna afspraak met Ruud? 9. Klappers en practicums 10. Ruud, Loes en Jordy

3