6esq5séance41 - Mon année de lettres

11/03

SEANCE 4

Grammaire

Les compléments d’objet

I-

Observation :

 Observe cette phrase. Souligne le verbe en rouge et le sujet en bleu. Souligne les compléments en vert et entoure celui que tu ne peux pas supprimer. Il pousse dans sa spacieuse caverne les grasses brebis.

 Souligne le complément essentiel du verbe dans cette phrase. Comment est-il relié au verbe ? Ulysse sauve ses compagnons. Il est relié directement au verbe

 Je me mets à rire. Souligne le complément d’objet. Comment est-il relié au verbe ? A l’aide de la préposition « à »

 J’adresse ces paroles à Polyphème. Souligne en vert les 2 compléments d’objet de cette phrase. Entoure en rouge celui qui est très important et en bleu celui qui apporte une information plus secondaire. Comment est construit celui que tu as entouré en bleu ? A l’aide de la préposition « à » = COI Réécris cette phrase en remplaçant les compléments entourés par des pronoms. Je les lui adresse.  Indique la nature grammaticale des compléments soulignés. Je pousse le pieu.

GN

Je lui parle. pronom

Je défends que l’on pleure. Proposition subordonnée Ulysse veut crever l’œil du cyclope. Groupe verbal à l’infinitif

II-

A retenir (voir fiche synthèse) :

I) Compléments essentiels et non essentiels du verbe : Dans une phrase un verbe peut avoir :  des compléments essentiels : Ils sont indispensables au sens de la phrase. On ne peut pas les déplacer ni les supprimer. Ce sont en général les compléments d’objet. Ex : Je rends mon livre de français.  des compléments non essentiels : ils ne sont pas indispensables pour le sens de la phrase. On peut les déplacer ou les supprimer. Ce sont en général les compléments circonstanciels. Ex : Je me promène toute la journée.

II) La construction des verbes :  Un verbe qui n’est pas suivi d’un complément d’objet s’appelle un verbe intransitif. Ex : Je m’évanouis – Je m’endors

 Un verbe suivi d’un complément d’objet s’appelle un verbe transitif. On parle de verbe transitif direct s’il est suivi d’un COD. Ex : Je mange un gâteau (COD)

On parle de verbe transitif indirect s’il est suivi d’un COI. Ex : Je parle à ma sœur (COI)

III) Le COD :  Il est relié directement au verbe. Ex : Je vois des tigres  Pour le reconnaître, on pose la question qui ? ou quoi ? derrière le verbe Ex : je vois quoi ? des tigres IV) Le COI :  Il est construit indirectement à l’aide d’une préposition (à/de) Ex : Je joue à la poupée / Je parle de shopping  Pour le reconnaître, on pose la question à qui/à quoi ? de qui/de quoi ? après le verbe

V) Le COS :  Lorsque le verbe est construit avec deux compléments d’objet, le second s’appelle complément d’objet second Le premier complément peut être un COD ou un COI. Ex : J’offre un cadeau à ma sœur. COD

COI = COS

 Attention, COS ne veut pas dire qu’il occupe la deuxième place dans la phrase mais qu’il apporte une seconde information dans la phrase. Le COS peut être avant le COD ou le COI.

La nature des compléments d’objet : Les compléments d’objet peuvent être : -

un nom ou un GN : Ulysse rencontre le monstre un pronom personnel : Ulysse le rencontre un verbe à l’infinitif ou un groupe verbal : Les métamorphoses visent à transformer. une proposition subordonnée : Ulysse pense qu’il va gagner.

La place des compléments d’objet : En général le CO est placé après le verbe. Mais il peut aussi se trouver avant le verbe (lorsqu’il est pronom personnel).

III-

Exercice :

Donne la nature (N) et la fonction précise (F) de chaque mot ou groupe de mots soulignés. Attention aux pièges ! 1) Poséidon déclenche une tempête. 2) Athéna donne un voile magique à Ulysse. 3) Sur l’île d’Ithaque vit Ulysse. 4) Ulysse est très rusé. 5) Ulysse souhaite rentrer. 6) Télémaque pense que son père est vivant. 7) Ulysse s’adresse à Alkinoos. 8) Eumée le reconnaît. 9) Ulysse raconte son histoire aux Phéaciens. 10) Eumée lui offre l’hospitalité. 11) Poséidon lui en veut. 12) Pénélope le serre dans ses bras. 13) Athéna possède un voile divin : elle le lui donne. 1) N : GN / F : COD 2) N : GN / F : COD – N : nom propre / F : COS (COI) 3) N : nom propre / F : COD 4) N : adjectif / F : attribut du sujet 5) N : verbe à l’infinitif / F : COD 6) N : proposition subordonnée / F : COD

7) N : nom propre / F : COI 8) N : pronom personnel / F : COD 9) N : GN / F : COD – N : nom propre / F : COS (COI) 10) N : pronom personnel / F : COI (COS) – N : GN / F : COD 11) N : pronom personnel / F : COI 12) N : pronom personnel / F : COD 13) N : GN / F : COD – N : pronom personnel / F : COD – N : pronom personnel / F : COI (COS)