INSTITUT KHYÈNTSÉ WANGPO INSTITUT D’ÉTUDES SUPÉRIEURES BOUDDHISTE ET DZOGCHEN
མཁྱེན་བརྩེའི༌དབང༌པོའི༌གྲྭ༌ཚང༌། D émarrage
La vision de Mila Khyèntsé Rinpoché pour l’Institut L’Institut Khyèntsé Wangpo a pour vocation de faire connaître le bouddhisme de façon traditionnelle suivant une approche moderne – de type cours universitaires – et correspondant plus aux besoins actuels. Le cursus et les activités de l’institut ne sont pas uniquement destinés à un public de pratiquants bouddhistes mais également à tous ceux intéressés par la philosophie, l’étude phénoménologique de l’esprit, la pratique et le rituel afin de donner à tous un accès universel au bouddhisme, sans distinction de courants ou d’écoles. Pourquoi avoir choisi ce nom ? Jamyang Khyèntsé Wangpo était un des plus grands maîtres du 19e siècle au Tibet. Son importante activité à l’orientation non sectaire, dont l’impact est encore présent aujourd’hui, a permis de préserver et revivifier toutes les lignées du bouddhisme tibétain. Voici donc l’esprit de l’institut : donner à tous un accès universel au bouddhisme, sans distinction de courants ou d’écoles.
du collège d ’ études philosophiques
Le cursus d’études philosophiques de l’institut porte sur six années d’enseignement permettant ainsi d’avoir accès à un échantillon très vaste de principes des mondes bouddhiste et dzogchen. L’alternance entre études des textes fondamentaux et réflexion sur leurs commentaires permet de clarifier et d’approfondir la compréhension de l’enseignement du Bouddha et du Dzogchen. Ceci est également indispensable pour une pratique correcte et authentique de la méditation.
P rogramme
de la première année
(2016)
Le programme de la première année est axé sur les bases de l’étude des spiritualités en général et celles du monde bouddhiste en particulier : le Bouddha et les écoles anciennes. Le programme des 9 séances est le suivant : • Phénoménologie et études des religions en général et dans le bouddhisme en particulier. • Histoire, origines et évolution du monde bouddhiste. • Le Bouddha, sa vie, son éveil, son enseignement. • Les Nikaya, écoles anciennes. • Les Trois caractéristiques de l’existence, les Trois poisons, le cycle des renaissances. • La coproduction conditionnée et le karma. • Points de vue sur la nature et différences doctrinales. • La méditation des Anciens. • Examens. Conclusion et présentation de l’année suivante. Les cours sont axés sur les études de texte et les commentaires des enseignants. Le programme prévoit un travail suivi à la maison.
P rogramme
des années suivantes
• Deuxième année (2017) : consacrée au Mahayana. • Troisième année (2018) : axée sur le Vajrayana • Quatrième année (2019) : le Dzogchen. • Cinquième et sixième année (2020-2021) : approfondissement philosophique et pratique de la méditation
L es E nseignants
F ormules d ’ inscription Mila Khyèntsé Rinpoché est un tulkou (réincarnation d’un maître tibétain) français. Il a été intronisé comme régent-détenteur (Gyaltsab) par Lobsang Dargyé Rinpoché de la province tibétaine de l’Amdo (Qinghai) et est détenteur de lignées du bouddhisme tibétain et du dzogchen.
Maître de méditation, universitaire et entrepreneur, il enseigne depuis plusieurs années le bouddhisme et la méditation en Europe, en Amérique et en Asie. Il développe un grand nombre de projets, notamment des dialogues inter-traditionnels ou des adaptations de l’enseignement traditionnel au monde moderne, dans de nombreux pays, et ceci particulièrement en Europe. Philippe Cornu, vice-président de l’Institut, est un universitaire français spécialiste du bouddhisme, en particulier du bouddhisme tibétain, dont il est également pratiquant. Il est président de l’Institut d’Études Bouddhiques (anciennement Université Bouddhique Européenne) et chargé de cours en anthropologie religieuse à l’INALCO. Il est traducteur de nombreux ouvrages du tibétain et enseigne depuis 2011 le bouddhisme, l’hindouisme et l’histoire des religions à l’Université catholique de Louvain (UCL). Il est membre du laboratoire « Groupe de recherche en bouddhisme contemporain » (GRBC) à l’Institut de science et de théologie des religions (ISTR) de Paris. Lama Kunsang Dorjé a accompli, sous l’autorité spirituelle du premier Kalou Rinpoché et de Bokar Rinpoché, la traditionnelle retraite de méditation de trois ans, suivie d’une autre retraite d’un an. Il a ensuite résidé cinq ans dans un monastère dans l’Himalaya, travaillant notamment au sein du comité international de traducteurs fondé par Kalou Rinpoché sur la traduction de l’encyclopédie du bouddhisme en dix volumes, « The Treasury of Knowledge – Le Trésor des Connaissances » (tib. Sheja Kunkyab Dzeu). Lama Kunsang est co-auteur de l’ouvrage « L’Odyssée des Karmapas, la grande histoire des lamas à la coiffe noire », publié chez Albin Michel. Il enseigne aujourd’hui le bouddhisme et la méditation et participe à l’élaboration et la correction de textes et de traductions concernant le bouddhisme tibétain.
L’enseignement consiste en 9 dimanches par an sur un rythme mensuel. Plusieurs formules d’inscription sont proposées : Les Etudiants s’inscrivent à l’année et leur cursus est validé par examen. Tarifs : 400 € l’année, incluant les textes d’étude, les audios et l’examen de validation. (hors adhésion à l’association : +30 €) Les Auditeurs Libres s’inscrivent à l’année ou ponctuellement. Tarifs : mêmes conditions que les étudiants, sans examen, ou : 55 €/journée (50 € pour les adhérents). 10% étudiants/chômeurs/RSA
D ates
et lieu
2016
Lieu : le Forum 104, 104 rue de Vaugirard 75006 Paris (station Montparnasse). Dates : les dimanches 24 janvier, 21 février, 20 mars, 24 avril, 22 mai, 19 juin, 18 septembre, 23 octobre, 20 novembre. Le dimanche 24 janvier sera une journée de présentation et de découverte, ouvert à tous (entrée 55 €).
R enseignements I nscriptions
et
[email protected] http://institut.khyentsewangpo.org
Association Rimé Thrinlé Ling
