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Diagnosebogen zum Kapitel:

DB 14

Rekordverdächtig! • Regeln und Verfahren der Rechtschreibung anwenden

g7p28m

Meine Rechtschreibdiagnose Aufgabe (S. 218 f.)

Fehlerart

Fehlerzahl

Strategien zur Fehlervermeidung

1

Schreibung von Zeitangaben (Samstag, sonntags)

Wissen und Können: Zeitangaben richtig schreiben S. 206, Lerninsel: Nomen als Zeitangabe S. 283

2

Getrennt- und Zusammenschreibung von Verben: Infinitiv mit zu und Partizip II (unternommen, zusammenzustellen)

Wissen und Können: Adjektiv-Verb-Verbindungen richtig schreiben S. 209, Wissen und Können: Regeln der Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 208 f., Lerninsel: Verbindungen von Adjektiv und Verb S. 284, Lerninsel: Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 284

Schreibung von Zeitangaben (Freitag, am Morgen)

Wissen und Können: Zeitangaben richtig schreiben S. 206, Lerninsel: Nomen als Zeitangabe S. 283

Getrennt- und Zusammenschreibung von Verben: Partizip II (teilgenommen)

Wissen und Können: Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 208 f., Lerninsel: Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 284, Lerninsel: Im Wörterbuch nachschlagen S. 285

Getrennt- und Zusammenschreibung: Wortgruppe (Geige spielen), Adjektiv-Verb-Verbindung (weit werfen), Unterscheidung zwischen Wortgruppe und Zusammensetzung (sitzen bleiben, sitzenbleiben)

Wissen und Können: Adjektiv-Verb-Verbindungen richtig schreiben S. 209, Lerninsel: Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben anwenden S. 284

3

4

Diese Schreibungen kann ich:

Diese Schreibungen kann ich nicht:

Diese Strategien helfen mir, meine Fehlerschwerpunkte in Zukunft zu vermeiden:

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Online-Materialien zum Schülerbuch deutsch.kompetent 7, Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 978-3-12-316033-2, als Kopiervorlage im Lehrerband, 978-3-12-316083-7

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