Behandlungszugänge bei psychosomatischen - Seminare

January 8, 2018 | Author: Anonymous | Category: Wissenschaft, Gesundheitswissenschaften, Psychiatrie
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Dr. Roland Stettler

PSYCHOSOMATIK – Wenn die Seele durch den Körper spricht Behandlungsgrundsätze

Psychosomatik: Behandlungsgrundsätze

Psychosomatik in der Klinik

 30-50% zeigen seelische Belastung entweder in

Zusammenhang mit körperlicher Erkrankung oder im Sinne einer eigenständigen psychischen Störung  Häufigste Symptome • Ängste und Depressionen im Rahmen der Krankheitsverarbeitung • Körperliche Beschwerden ohne ausreichenden Organbefund • Suchterkrankungen  Ca. 25% stärkere psychosoziale Belastungen • Familiäre und Partnerschaftsprobleme • Einsamkeit und soziale Isolation Arolt et al. 1997

Psychosomatik in der Klinik

1.

2. 3. 4. 5.

Fallbesprechungen von Ärzten und Pflegepersonal (ggf noch andern Berufsgruppen), bei der komplexe Krankheitsbilder unter bio-psycho-sozialer Sicht besprochen werden Gruppensupervision für Ärzte und Stationsteams bei der schwierige Patienten vorgestellt werden Einzelsupervision für Ärzte, Pflegeteam u.a. Berufsgruppen Stationsvisite, Oberarzt- und Chefarztvisite sind patientenzentriert gestaltet Patienten, bei denen kürzere Gesprächskontakte nicht ausreichen bekommen längere Einzelgespräche

Psychosomatische Stationsvisite

1. 2. 3. 4.

5.

Vor Zimmertür: Kurvenvisite, Austausch zw. Arzt und Pflege Im Patientenzimmer: Gespräch mit Patient: Begrüssung, Einbeziehung der Gefühle, Eingehen auf neue Symptome und Fragen Körperliche Untersuchung (bei Bedarf) Gespräch mit Patient: Kurvenwerte, Diskussion weiterer Massnahmen (diagnostisch, therapeutisch); „Haben sie noch Fragen?“ Vor Zimmertür: Nachbesprechung, ggf neue Arbeitsverteilung

Beziehungsgestaltung: Bewährte Einstellungen und Techniken

 Innehalten, Geduld haben, abwarten – 3-Sekunden-Regel – Konzentration auf den Patienten – Konzentration auf die eigenen Gefühle und Gedanken

Beziehungsgestaltung: Bewährte Einstellungen und Techniken

 Zuhören – Hören mit dem 3. Ohr – Zuhören und gleichzeitig beobachten – Gesprächsführung im Stil des Verhörs macht den Patienten stumm und passiv „Zuhören bedeutet, sich in die Welt des anderen Menschen hineinzuversetzen, zu ermöglichen, auf ausgesprochene und – noch wichtiger – auf unausgesprochene Botschaften zu reagieren, Zuhören bedeutet auch, sich seiner eignen Gefühle, Bilder, Phantasien und Assoziationen gewahr zu werden“ Strupp, 1996

Hören mit dem 3. Ohr

Beziehungsgestaltung: Bewährte Einstellungen und Techniken

 Fragen – Mit offenen Fragen beginnen, damit Patient Raum bekommt, seine Beschwerden bzw. seine Anliegen zur Sprache zu bringen

Beziehungsgestaltung: Bewährte Einstellungen und Techniken

 Die Person des Arztes als diagnostisches Instrument

– Wahrnehmen der Gefühle, mit denen auf Patient reagiert wird – Es ist unmöglich ein neutraler Beobachter zu sein, die eigene Subjektivität prägt die Gesprächsführung

Beziehungsgestaltung: Bewährte Einstellungen und Techniken

 Die Person des Arztes als Medikament – Ärzte, denen es gelingt, eine warme, freundliche und vertrauensvolle Beziehung zu ihrem Patienten aufzubauen, haben bessere Behandlungsergebnisse (Milieu) – Ein Gespräch kann eine „heilende“ oder eine „schädigende“ Wirkung haben (Selbsterfahrung, Übertragungs-Gegenübertragungsphänomene)

Beziehungsgestaltung: Bewährte Einstellungen und Techniken

 Von der subjektiven zur gemeinsamen Wirklichkeit – Empathie (Echtheit, Anteilnahme, Wertschätzung) als Voraussetzung für das Einfühlen in die Lebenswelt des anderen – Patient wird als eigenständiger, selbstverantwortlicher Partner für Gesundheit und Krankheit angesehen

Die bio-psycho-soziale Anamnese

Behandlungsprozess und Behandlungsergebnis

Ziele der Basistherapie

 Gestaltung einer tragfähigen Arzt-Patient-Beziehung  Förderung der Patientenautonomie durch    

 

Wahrnehmung vorhandener Ressourcen Lösungsorientierung durch Problemklärung, -lösung, akzeptanz, -bewältigung Symptomlinderung oder Heilung Verhinderung unnötiger Massnahmen Hilfe bei der Überwindung von Lebenskrisen (schwere Krankheit, Trennungssituation) Spezifische Behandlung bei psychischen Störungen (Psychopharmakotherapie, Psychotherapie) Kooperation mit Selbsthilfegruppen

Mängel und Fehler im Gespräch

 Unterbrechen von Schilderungen des Patienten      

(durchschnittlich nach 18 Sekunden) Mangelnde Strukturierung des Gesprächs Einengung durch Suggestivfragen und geschlossene Fragen Nichteingehen auf emotionale Äusserungen Unklare und missverständliche Erklärungen Vertikale Kommunikation – der Arzt als Lehrer Zu rasche Psychologisierung bei fehlendem psychosomatischen Krankheitsverständnis des Patienten

Die familienmedizinische Perspektive

Balint-Gruppenarbeit

 Fallbesprechungen unter besonderer Berücksichtigung der    

Arzt-Patient-Beziehung Gruppe spiegelt Beziehung aus verschiedenen Blickwinkel wider, so dass anderer Blickwinkel für Behandler möglich Störende unbewusste Einflüsse sowie eigene Anteile können wahrgenommen werden Neues Verständnis und neue Qualität der Beziehung Anstösse für befriedigenderen Behandlungsverlauf

Suizidalität: Zahlen Schweiz

 Suizidtote (1999) – Frauen – Männer – Total

 Suizide/100000 Einwohner (1997)  Suizidversuche/Jahr (Schätzung)  Suizidversuche/100000 Einwohner – Frauen – Männer

367 929 1296 16.3 8-10000 177 129

Suizidalität: Hilfreiche Fragen

 Hatten Sie in Ihrem Leben schon einmal

Krisen oder psychische Probleme?  Geht es Ihnen manchmal so schlecht, dass Sie auch daran denken, das Leben habe keinen Sinn mehr?  Dachten Sie auch schon daran, mit dem Leben Schluss zu machen?  Haben Sie Vorstellungen, wie Sie dies tun würden?

Suizidalität: Narrativer Zugang

 Wenn es um die Geschichte des

Patienten geht, ist dieser der Experte seiner selbst!

 NF-Studie: • Die grosse Mehrzahl der Patienten braucht 10 bis 20 Minuten, um die Geschichte seines Suizidversuches zu erzählen. Michel K, 2002

Suizid: Psychiatrische Diagnosen

 Psychiatrische Diagnosen bei erfolgten Suiziden – Affektive Störungen 70% – Sucht (Alkohol, Drogen) 50% – Persönlichkeitsstörungen – Psychiatrische Störung insges.

402530% >90%

 Lebenszeitrisiko für Suizid – Major Depression – Schizophrenie – Sucht

15% 10% 3% Hawton, van Heeringen,2000

Suizidalität: Risikofaktoren

       

Geschlecht Alter Familienstand Soziale Schicht Arbeitsstand Jahreszeitliche Schwankungen Stadt-Land-Unterschiede Religionszugehörigkeit

Suizidalität: Präsuizidales Syndrom

 Einengung der persönlichen Möglichkeiten  Verstärkte und gleichzeitig gehemmte Aggression  Flucht in die Irrealität

Ringel, 1953

Suizidalität: Ambivalenz

 Suizidabsicht korrigiert – 68-80%

in weniger als 2 Tagen

– 90-99%

in weniger als 10 Tagen

Suizidalität: Prädiktoren

 vorausgegangener Suizidversuch  vorausgegangene psychiatrische Behandlung  Suchterkrankungen  Persönlichkeitsstörung

 Cave: niederige Spezifität und Sensitivität Bürk u. Möller, 1985

Beurteilung der Suizidgefährdung

 aktive vs passive Suizidgedanken  konkrete Planung vs ungerichtete

Aktivitäten  häufige, drängende vs seltene Gedanken  Gefährlichkeit einer geplanten oder ausgführten suizidalen Handlung  Art des Suizidmotivs

Indikatoren für akute Suizidalität

 Personale Faktoren  Patient distanziert sich nicht von Suizidideen, auch       

nicht nach ausführlichem Gespräch drängende Suizidideen ausgesprochene Hoffnungslosigkeit fehlende Zukunftsperspektive soziale Isolation / sozialer Rückzug in letzter Zeit Konflikt der zu Suizidideen führte ist noch nicht gelöst gereizt/aggressive Reaktion; starke Agitiertheit schwere depressive Verstimmung, evtl. Wahnideen Bronisch, 2000

Indikatoren für akute Suizidalität

 Anamnestische Aspekte Suchterkrankung vorhanden akute Psychose Suizidversuche in der Vorgeschichte Suizidarrangement, das Auffindung schwierig oder unmöglich macht  Suizidversuch /-gedanken mit harter Methode  positive Familienanamnese bzgl. Suizid/-versuche  mangelnde Impulskontrolle (Alkohol, etc.)

   

Bronisch, 2000

Psychotherapeutische Krisenintervention  Akzeptieren des suizidalen Verhaltens als 

     

Notsignal Verstehen der Bedeutung und subjektiven Notwendigkeit dieses Notsignals Bearbeitung der gescheiterten Bewältigungsversuche Aufbau einer tragfähigen Beziehung Wiederherstellung der wichtigsten Beziehungen gemeinsame Entwicklung alternativer Problemlösungen auch für künftige Krisen Kontaktangebot als Hilfe zur Selbsthilfe Einbeziehung von Angehörigen Sonneck, 1985

Suizidalität: Ängste von Therapeuten

    

Angst Angst Angst Angst Angst

vor vor vor vor vor

der Ohnmacht der Aggression Tod und Sterben Strafe Identitätsverlust Pohlmeier, 1982

Suizidalität: Ängste von Therapeuten

“Eine Grundbedingung für Selbstmordverhütung ist das Eingeständnis der Angst und ihrer Wahrnehmung” “Es geht darum, mit Ängsten umgehen und leben zu lernen, nicht sie zu beseitigen”

Pohlmeier, 1992

Suizidalität: Fragen für TherapeutInnen

 Habe ich Angst vor dem Thema Tod oder    



Selbsttötung? Hatte ich schon mal den Gedanken, mich umzubringen? Mit wem habe ich darüber gesprochen? Was könnte mich hindern, mein Leben zu beenden? Hat mich schon mal ein Patient überzeugt, dass Suizid für ihn besser ist? Sollten Therapeuten eine bewusste Entscheidung für Selbsttötung akzeptieren?

Suizidalität: Ängste von Therapeuten

 Angst vor den Themen “Tod” und “Sterben”  Vermeidung des Themas wegen möglicher eigener      

Suizidalität bei ähnlichen Lebenssituationen Angst vor den möglichen intensiven Gefühlen des Klienten Eigene religiöse / ethische Unsicherheiten bzgl. des Themas Angst vor der Verantwortung Angst vor den Konsequenzen eines Patientensuizids Angst vor möglichen aggressiven Impulsen des Patienten Angst, den eigenen Lebenssinn hinterfragen zu müssen

Suizidalität: Ängste von Therapeuten

 Angst vor Fehleinschätzung und den damit     

verbundenen Konsequenzen Angst, den Patienten durch das Ansprechen erst auf die zu bringen Angst vor dem Manipuliertwerden durch den Patienten Angst vor mangelndem eigenen Einfühlungsvermögen Angst, die dem Thema angemessene Sprache nicht zu finden Angst, keine Interventionsmöglichkeiten zu bieten zu haben

BURNOUT - Notbremse der Seele? 

Burnout ist eine körperliche und emotionale Erschöpfung aufgrund dauernder Anspannung, ständiger sozialer Begegnungen, täglichen Stresses.



Burnout ist besonders tiefgreifend, wenn aufreibende Arbeit und dauernde Belastung von wenig Anerkennung und mitmenschlicher Unterstützung begleitet sind.

Ein Beispiel Aus dem Bericht über die Depression bei einer Krankenschwester:

Sie habe sich nicht abgrenzen können gegen das Leiden der Menschen, sich nicht wehren können gegen deren Anforderungen. Sie habe sich wie ohne Möglichkeit zum Selbstschutz gefühlt. Wörtlich: "Ich trage die Biographien der Menschen wie einen Abfallsack umher und sie werden zu meiner eigenen Last." Das sei so weit gegangen, dass sie sich von den Patienten terrorisiert und ausgenützt gefühlt habe.

Stressoren am Arbeitsplatz  

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     

Zu große Arbeitsmenge zu komplizierte Aufgaben unklare Erwartungen Ihres Chefs unklare Verantwortungsbereiche wenig Handlungsspielraum zu viele Projekte Angst vor Arbeitsplatzverlust Konkurrenzdruck keine bzw. negative Rückmeldungen Konflikte mit Kollegen und Vorgesetzten zu viele Überstunden keine Ferien

Stressoren in Familie und Freizeit 

Konflikte mit Partner / Partnerin



Konflikte mit Kindern



Konflikte mit Freunden



Mehrfachbelastungen (Haushalt / Erziehung / Beruf)



Mangel an Kontaktmöglichkeiten



Aufgeben von Hobbys oder sportlichen Aktivitäten



Vernachlässigung des Privatlebens

Was merkt die betroffene Person? 



 

  

alles zuviel körperliche Erschöpfung: konstante Übermüdung und Lustlosigkeit, innerlich angetrieben, psychosomatische Beschwerden (Schwitzen, Herzklopfen, Kopfweh, Rückenschmerzen, Impotenz) emotionale Erschöpfung: keine Belastbarkeit, reizbar, den Tränen nahe, keine Distanz keine Fähigkeit mehr, Aufgaben zu planen. Schlafstörungen nicht abschalten können, auch in der Freizeit an den Beruf denken Entmutigung: „Ich schaffe es doch nicht“

Anzeichen für Burnout am Arbeitsplatz       

Klagen über Arbeitsunlust und Überforderung keine neuen Ideen und Projekte, die die Person früher auszeichneten Negative Grundeinstellung, Dienst nach Vorschrift Widerstand gegen Veränderungen weniger Kontakt mit Kollegen vermehrt krankheitsbedingte Absenzen „innere Kündigung“

Wer ist besonders gefährdet?  



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Burnout trifft oft die besten Mitarbeiter Hohes persönliches Engagement im täglichen Umgang mit anderen Menschen Hoher Anspruch an sich selbst: „Ich will gut sein - Ich will erfolgreich sein - Ich will es den andern zeigen!“ Sensibilität für Mitarbeiter und Situationen ethisches Verantwortungsgefühl schlechte Abgrenzungsfähigkeit

Der Burnout-Zyklus

Stadium 12

BURNOUT

Stadium 1 Sich beweisen wollen

völlige Erschöpfung

Stadium 2 Verstärkter Einsatz

Stadium 11

Stadium 3

Depression

Subtile Vernachlässsigung eigener Bedürfnisse

Stadium 10 Innere Leere

Stadium 4

Stadium 9

Verdrängung von Konflikten

Verlust des Gefühls für die eigene Persönlichkeit Stadium 8 Beobachtbare Verhaltensänderungen

Stadium 5 Umdeutung von Werten

Stadium 7

Stadium 6

Rückzug

Verstärkte Verleugnung der aufgetretenen Probleme

Leistung

Mehr Anstrengung bringt nicht mehr

Normale Anstrengung

BurnoutGefahr!

Anstrengung

Was macht die Beziehung zu Betroffenen schwierig?

     



fühlt sich isoliert schämt sich sieht sich als Versager durch jede kleine Anstrengung und Begegnung sehr erschöpft wagt sich nicht nach draußen, weil man ihn/sie erkennen / sehen könnte Begegnung mit Bekannten läßt auslösende Konflikte wieder aufleben Angst vor Wiedereinstieg

Wie kommuniziert man Burnout? Spannungsfeld zwischen Selbstschutz und Informationsbedürfnis 

Eine offene Mitteilung ist besser als Ausreden



Selbstschutz: keine Details über persönliche Angelegenheiten



keine Schuldzuweisungen



Ansprechsperson benennen, die den Kontakt hält

nach Cash / Suva

Überlebensstrategien



Kräfte gezielt einsetzen; jeder Mensch hat nur begrenzte Energie



Verschnaufpausen in den Alltag einbauen



Wenn es zu hektisch wird: Halten Sie inne und fragen Sie sich: „Was kann passieren, wenn ich die Arbeit aufschiebe? Sind die Folgen wirklich so schlimm?“



Lernen Sie NEIN zu sagen!



Nehmen Sie sich Zeit für Hobbys und für Entspannung

nach Cash / Suva

Überlebensstrategien - 2



Überprüfen Sie ihren Tagesrhythmus. Sind Sie ein Morgen- oder ein Nachtmensch? Passen Sie Ihren Arbeitsalltag an.



Verlagern Sie berufliche Probleme nicht ins Privatleben.



Nehmen Sie sich Zeit, Wochenendarbeit, Jetlags oder Übermüdung auszukurieren.

nach Cash / Suva

Überlebensstrategien - 3



Haben Sie schon an ein Sabbathical gedacht?



Überlegen Sie, ob es Sinn machen kann, sich versetzen zu lassen, die Stelle zu kündigen oder gar den Beruf zu wechseln.



Stichwort: Peter-Prinzip

Wie kann man wieder einsteigen?



Verständnisvolle Vorgesetzte



Anpassung des Arbeitspensums



Dazu stehen, dass man eine Krise hatte



Veränderung der inneren Einstellung



stufenweiser Aufbau der Leistung

Burnout als Chance 

Erkennen, dass wir auch wertvoll sind, wenn wir an unsere Grenzen geraten sind



Neue Weichenstellung für die Gestaltung des Lebens



Mehr Verständnis für andere Menschen



Relax



Enjoy



Have a nice day

The End

Weitere Präsentationen

www.seminare-ps.net

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