Capitulo I

January 9, 2018 | Author: Anonymous | Category: Exámenes, Exámenes de enseñanzas medias, Economía
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Capitulo I 1. − ¿ Distinguir los conceptos de bien económico y bien libre? R: El bien económico tiene relación con los deseos y son apropiables y los bienes libres son ilimitados en cantidad o muy abundantes y no son propiedad de nadie. 2. − ¿ En que sentido se puede decir que escasez esta presente tanto en los Países ricos como en los países pobres? R: Existen países donde la gente tiene unos niveles de vida mas elevados que en otras. En los primeros existen abundantes alimentos y bienes materiales mientras que en algunos países atrasados en millones de personas viven en la más absoluta pobreza y muchas mueren de hambre teniendo en cuenta esta situación parece extraño que en economía se hable de la escasez como de un problema universal esto es, como un problema que afecta a toda la sociedad. Ellos se deben a que todos los bienes y los servicios son escasos con relación a los deseos de los individuos. 3. − ¿ Que tipos de necesidad se suelen satisfacer primero? R: Las necesidades que suelen satisfacer primero son la alimentación el vestuario y la salud de los individuos. 4. − ¿ Cuales son los tres factores productivos tradicionales? R: Los tres factores tradicionales se clasifican en tres grandes categorías que es tierra, trabajo y capital. 5. − ¿ Que necesidades satisfacen los bienes de capital: presente y futuros? R: Las necesidades que satisfacen en el presente y futuro son en la producción de bienes de consumo. 6. − ¿ En que sentido el concepto de costo de oportunidad implica la necesidad de elegir? R: El costo de oportunidad es saber elegir la mejor decisión para poder producir con eficacia. 7. − ¿ Un regalo de cumpleaños es un ejemplo de bien libre? R: No es un ejemplo de bien libre sino es un ejemplo de bien económico. 8. − ¿ En que se diferencian las necesidades individuales de las necesidades colectivas? R: Las diferencias individuales afectan al individuo en si las cuales son satisfacer sus necesidades básicas por ejemplo: comer, dormir y a la vez las colectivas colocan a los individuos en contacto con la sociedad los cuales son: comunicarse, transporte, trabajo. 9. − ¿ Por que la escasez es un termino relativo? R: La escasez es una termino amplio la cual encierra diferentes tipos de necesidad por lo cual pasa a ser un termino universal, afectando desde el país más rico al más pobre. 10. − ¿ Los bienes de capital satisfacen directamente las necesidades humanas?

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R: No atiende directamente a las necesidades humanas pero son indispensables para la producción. 11. − Elaborar un prosupuesto de gastos para la semana y justificar las prioridades que se establezcan. R: GASTOS DE LA SEMANA

PESOS

LOCOMOCION

3000

ALIMENTACION

9950

FOTOCOPIAS

500

DIVERCION

5000

OTROS

3500

TOTAL

21950

Las necesidades que son esenciales para nosotros son los bienes naturales es la alimentación y la colectiva es la locomoción y los bienes libres es la diversión y los gastos que nos hace gastar para obtenerlos son los bienes económicos. Capitulo II 1.− ¿Cuáles son los agentes económicos básicos? R= Los agentes económicos básicos son: • Economía doméstica • Las empresas • Sector publico • Economía doméstica: consiste en consumir bienes y servicios, y vender sus recursos en los mercados de factores. • Las empresas: Realizan dos funciones: • elaboran bienes y los venden b)emplean recursos en el mercado de factores. • Sector público: establece el marco jurídico institucional y es responsable de la política económica. 2.− ¿Qué se entiende por una acción?

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R= Se entiende como la división en pequeñas partes del capital. Un accionista es responsable de este pequeño capital, llamado acción. En la S.A se ocupa de la división de la empresa en acciones (como ejemplo) 3.−¿ Qué diferencia existe cuando una variable se expresa en términos nominales o en términos reales? R= La diferencia se hace utilizando los términos: • Unidades monetarias (corrientes). • Unidades monetarias (constantes). 4.− ¿Para qué se realizan los índices de precios? R= Se utilizan para proporcionar una medida adecuada del nivel medio de precios. Se obtiene dividiendo el valor monetario de un conjunto de bienes y servicios en un período dado de tiempo y su valor monetario en un determinado período base, y multiplicando el resultado por 100. 5.− ¿Cuáles son las tareas fundamentales del sector público? R= Las tareas fundamentales son: • Establecer el marco jurídico institucional en el que se desarrolla. • Es responsable de establecer la política económica. 6.− ¿Cuáles son los tres niveles en que se suele dividir el sector público? R= • Primario: agricultura, pesca y mineria. • Secundario: industria y construcción. • Terciario: servicios; comercio y transportes, banco, publicidad, etc. 7.− ¿Quién ofrece los bienes? R= Las empresas privadas o públicas; o toda empresa o persona que pueda proporcionar un bien. 8.− citar algunos ejemplos de bienes públicos. R= Ejemplos:

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• Servicios de defensa nacional. • Servicios médicos públicos 9.− ¿En qué sector productivo se engloban las siguientes actividades: ? R= • Agricultura y pesca: Primario • Construcción de automóviles: Secundarios • Actividades financieras y de seguros, y agencias de viaje: terciarios 10.− Poner algunos ejemplos de empresas. R= 11.− Las dos funciones básicas de las familias son: a)consumir bienes y servicios, y b)ofrecer sus servicios (trabajo y capital) a las empresas. Clasifique las siguientes actividades de los miembros de una familia en el punto a) o en b). R= • Ir de compras a un supermercado. • Ir al cine. • Depositar dinero en un banco. • Contratar a una empleada de hogar. • Tomar un colectivo. • Ir de vacaciones a un hotel. • Comprar una vivienda Todas estas actividades corresponden al punto a) • Trabajar en una fabrica. Esta actividad corresponde al punto b). CAPITULO III 1.− ¿Cuáles son las preguntas que todo sistema económico debe contestar? R: • ¿Qué producir? − ¿Qué bienes y servicios producir y en que cantidad? • ¿Cómo producirlo? − ¿Cómo producir tales bienes y servicios? • ¿Para quién? − ¿Para quién producir? o ¿Quiénes consumirán los bienes y servicios producidos? 2.− ¿Qué es entiende por trueque? R: Se entiende por trueque a un trato en las que dos personas intercambian entre si un bien por otro. Dar el producto que mas se tiene a cambio de conseguir el que mas se requiera (intercambio).

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3.− ¿Que efectos tiene sobre la producción por persona la división del trabajo? ¿Por qué? R: La división del trabajo permite la especialización, una mayor perecía de cada operario y la introducción de herramientas especificas. Todos estos factores favorecen el aumento de la producción por persona. 4.− ¿Seria posible la especialización sin el intercambio? R: No, por que el intercambio hace posible la especialización y la división del trabajo y esta contribuye a la eficiencia, entendida en el sentido de obtener con la mínima cantidad de recursos el mayor volumen de producción posible. Permite la especialización de los trabajadores y la introducción de maquinaria especializada. 5.− ¿Qué se entiende por dinero? R: El dinero es todo medio de pago generalmente aceptado que puede intercambiarse por bienes y servicios y utilizarse para saldar deudas. 6.− ¿Cuáles son los inconvenientes del trueque? R: Le trueque realizado de esta manera tiene serios inconvenientes, por un lado llevaría mucho tiempo, ya que el trueque requiere una coincidencia de necesidades para poder intercambiar los productos. 7.− ¿El truque permite las transacciones multilaterales? R: 8.− ¿Qué ventajas aporta el dinero al intercambio? R: Con el dinero es mucho mas fácil el intercambio, ya que es mas fácil y eficiente, pues ya no se necesita que coincidan las necesidades. CAPITULO V 1.− ¿Qué elementos consideras criticables en el sistemas de economía de mercado? R= Se nota claramente ausencia de distribución equitativa, fallas del mercado e inestabilidad inherente al 5

funcionamiento del sistema. 2.− Desde su punto de vista, ¿cuál es la mayor virtud del sistema de economía de mercado? R= La mayor virtud de un sistema de economía de mercado, es que tiene una alta eficiencia y una gran libertad económica, los entes pueden actuar sobre su propio interés y de forma libre y el sistema de precios estimula a los productores a fabricar los bienes que el público desea. Los movimientos de precios son señales que inducen a los productores a comportarse de manera correcta. 3.− Citar algunos ejemplos de fallas de mercado. R= • La economía tiende a ser inestable. • Los bienes y recursos tienden a agotarse. • La publicidad tiende a manipular al consumidor. 4.− ¿Quién decide qué producir en una economía centralizada? R= El que decide es la agencia de planificación o de poder central y corresponde en pocas palabras al estado. 5.− ¿Qué se entiende por un sistema de economía centralizada? R= Se entiende como sistema de economía centralizada a todo lo que rodea a las empresas y el crecimiento de la burocracia. 6.− En un sistema de economía centralizada, ¿ las empresas pueden fijar de los bienes que producen?. R= No. La economía centralizada no puede fijar los precios y pueden ser precios históricos o estándar. 7.− En un sistemas de economía centralizada, ¿ pueden quebrar las empresas? Razonar la respuesta. R= En este sistema las empresas no quiebran por razón de simplemente se dedican a deber dinero, para no quebrar, si la respuesta es razonada, esto quiere decir que si quiebran, por que estas produciendo para pagar deudas, no para ganar una utilidad que et ayude a creer. 8.− En su opinión, ¿qué es lo que ha motivado la aparición de la perestroika? R= Lo que motivo fue la falta de señales válidas de incentivos que guíen el sistema de planificación centralizada hacia la eficiencia económica. 6

9.− ¿Qué problemas plantea el paso de un sistema de planificación centralizada a otro de mercado? R= Los problemas que plantea, son que hay que pasar de un sistema planificación centralizado otro de economía de mercado, permitiendo que la parte privada tome la mayor parte de las decisiones. 10.− ¿Existe desempleo en un sistema de planificación centralizada? ¿por qué? R= Si. Existe desempleo, en el sistema de planificación centralizada por que tiene fallas en los mecanismos de la economía. 11.−En una economía centralizada, cuando para un determinado bien de la cantidad demandada es mayor que la ofrecida, ¿qué ocurre con los precios? R= Los precios en la economía centralizada por parte de estado no suben, pero al crearse mucha demanda que no se puede suplir, se produce el llamado mercado negro, que hace pagar mucho mas por el bien. 12.− ¿Cómo se resuelven los problemas fundamentales en una economía mixta? R= Los problemas de la economía mixta, se resuelve cuando la parte pública y la parte del estado colaboran con la parte privada del país. Se puede hacer planificaciones entre sectores, el estado también puede apoyar al desarrollo de las industrias. Las otras soluciones pueden ser la ayuda de la parte privada, la del estado, servicios sociales y medicina. 13.− Bajo su punto de vista, ¿Qué hechos explican que desde hace unos años haya tenido lugar un redescubrimiento del mercado? R= Se debe al aumento de las vías de comunicación que se han ampliado, haciendo así que sea mas fácil llegar a otros países con un productos, produciendo así un mercado nuevo entre el mundo en general.

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