Comment les abeilles fabriquent

January 9, 2018 | Author: Anonymous | Category: Arts et Lettres, Écriture, Grammaire
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Niveau : 1AM

Durée : 2heures.

Composition du deuxième trimestre Le texte : Comment les abeilles fabriquent-elles le miel? Le miel est une substance très riche en sucre produite par les abeilles. D'abord, les abeilles butineuses vont récolter du nectar, un liquide sucré qui se trouve dans les fleurs. Elles stockent le précieux liquide dans leurs jabots, c’est à dire estomac à miel. Ensuite, elles reviennent à la ruche pour déposer leur récolte dans les bouches des autres abeilles ouvrières. Après avoir été mélangé avec la salive de beaucoup d’abeilles, le nectar, transformé est déposé dans des alvéoles pour mûrir. Enfin, le produit se transforme en miel et durant l’hiver, il servira de nourriture à la grande famille des abeilles. L’homme peut également en profiter pour se fortifier et se soigner. Livre scolaire, Sciences Naturelles CM1, Ed Nathan1986.

*ruche : habitation de l’abeille. * butineuse : abeille qui récolte le nectar.

Questionnaire I-Compréhension de l’écrit :(13pts) 1- Choisis la bonne réponse. - Dans ce texte, l’auteur : *explique un phénomène naturel. *explique les règles d’un jeu. *présente un lieu. - Le nectar se trouve dans : *le pain. *les fleurs. *les légumes. - Le miel mûrit dans : * le jabot. *l’alvéole. * la bouche de l’abeille. 2- Réponds par « vrai » ou « faux ». *La reine participe à la fabrication du miel. ( ) *Les butineuses se chargent d’aller chercher le nectar dans les fleurs. ( * L’homme profite également du miel de l’abeille. ( )

)

3- Relève du texte : a) Une définition :…………………………………………………………………… b) Une reformulation :……………………………………………………………….. 4- Complète par l’un des articulateurs: (enfin, car, puis) L’abeille est un insecte utile …………. elle produit du miel. 5- Complète le tableau suivant à partir de cette phrase. « L’estomac de l’abeille est une poche utile.» Un adjectif Un complément qualificatif du nom

6- Ecris les verbes mis entre parenthèses (

) au futur simple de l’indicatif.

-Les larves (être) des ouvrières au bout de quelques jours. - La butineuse (transporter) le nectar dans son estomac. 7- Ecris correctement le participe passé du verbe mis entre ( ). - La butineuse a (apporter) la récolte. Elle l’a (donner) à une autre abeille. II- Production écrite :(7pts) A partir du schéma et du tableau indiqués ci-dessous, rédige un petit texte pour expliquer le cycle de reproduction chez le papillon.

Etape 1 La femelle du papillon pond un œuf sur une plante.

Etape 2 Au bout de quatre à cinq jours, une larve sort, elle s'appelle la chenille

Etape 3 Elle s'accroche à une branche, tisse un cocon de soie et devient une chrysalide.

Critères de réussite : *Emploie des articulateurs chronologiques. * Donne un titre à ton paragraphe. Bonne chance

Etape 4 Après de nombreuses transformations, le papillon adulte sort de la chrysalide.

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