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LiteraturKompetenz

Formatiertes wissenschaftliches Schreiben

Der Kurs ist zur allgemeinen Die Exkurse dienen der Information gedacht, Er zeigt Anwendungsfelder auf Vertiefung. Sie vollziehen die einzelnen und informiert über Arbeitsschritte anhand exemplarischer Fragen. • Unterschied zwischen Layout und Struktur Sie können diese Exkurse • Formatierungsmöglichkeiten gehen oder übergehen, je • Nutzung formatierter nach Ihrem persönlichen Elemente für die Erschließung aktuellen der Arbeit Informationsbedarf. • Nutzung verschiedener geplant Programmoptionen für die in Arbeit Überarbeitung des Textes Zum Exkurs

09.02.2008

Ausgangspunkt allen Schreibens ist die Vereinbarung einer Struktur mit dem Schreibprogramm. Sie wird im Verlauf des Schreibens differenzierter. Die Exkurse bilden möglichst praxisnah diesen Teil des wissenschaftlichen Arbeitsprozesses ab.

fertig

Kurs Schreiben 1/56 Dr. Barbara Hoffmann

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Der Kurs Schreiben bietet eine Einführung in

Datenverwaltung und -pflege Formatierungen Textgestaltung Texterschließung

Einfügen von Objekten Arbeiten mit Metatexten Textüberarbeitung

09.02.2008

Kurs Schreiben 2/56 Dr. Barbara Hoffmann

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Datenverwaltung und -pflege

Dateieigenschaften eintragen

Daten sichern und archivieren Kommentare einfügen

Überarbeitung nachvollziehen Überarbeitung mit Ansicht Gliederung

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Dateieigenschaften Zum Exkurs

Jede Datei, in der Sie nicht nur übergangsweise irgendwelche Daten aufbewahren, sollte von Ihne ernst genommen und entsprechend gekennzeichnet werden. Ihre wichtigen Arbeitsergebnisse legen Sie nicht einfach in der Strassenbahn oder auf dem Campus aus, damit jeder sie sich aneignen kann. Das tun Sie aber mit Ihren Daten, wenn Sie sie nicht kennzeichnen.

09.02.2008

Sie mögen denken, Ihre Hausarbeit interessiert ja sowieso niemand Anderen. Wenn Sie aber sehen, dass es bereits eine Vermarktung für gute Hausarbeiten gibt, ändern Sie vielleicht diese Einstellung. Ausserdem: Wenn Sie Ihre Arbeit nicht wichtig nehmen, wer soll es denn dann tun!

Das Pull-Down-Menü Datei enthält eine Option Eigenschaften, die Sie darin unterstützt. Füllen Sie die Felder gut aus. Das hilft nicht wirklich gegen Datenklau, kann aber beim Nachweis helfen.

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Datenverwaltung und -pflege

Dateieigenschaften eintragen

Daten sichern und archivieren Kommentare einfügen

Überarbeitung nachvollziehen Ansicht Gliederung

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Daten sichern und archivieren Zum Exkurs

Zum Schreiben mit Computern gehört auch eine Routine im Speichern, sichern und archivieren. Sie beginnt mit der regelmäßigen Speicherung der aktuellen Veränderungen (Strg + s). So vermeiden Sie, dass bei unvorhergesehenen techischen Pannen oder menschlichen Schusseligkeiten Ihre Arbeit nicht vergeblich war.

09.02.2008

Das Sichern betrifft auch eine durchdachte Weise der Benennung verschiedener Dateivarianten, damit Sie ältere Versionen von der aktuellen unterscheiden können.

Schließlich sollten Sie Ihre Varianten gut und sicher archivieren, damit während der Herstellung alles glatt geht und nach der Abgabe die tatsächliche Endfassung erhalten bleibt. Sie werden auf Ihren Text in elektronischer Form noch zurückgreifen wollen. Kurs Schreiben 6/56 Dr. Barbara Hoffmann

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Datenverwaltung und -pflege

Dateieigenschaften eintragen

Daten sichern und archivieren Kommentare einfügen

Überarbeitung nachvollziehen Überarbeitung mit Ansicht Gliederung

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Kommentare einfügen Zum Exkurs

Zur Datenpflege gehört es auch, wenn Sie Überarbeitungsschritte protokolliert haben wollen. Das ist z. B. wichtig, wenn Dritte Ihren Text gelesen und Kommentare eingefügt haben.

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Noch wichtiger wird diese Option, wenn mehrere Leute an einem Text arbeiten und dokumentiert werden soll, wer was geändert hat.

Aber auch für Ihren eigenen Überarbeitungsgang kann es sinnvoll sein, wenn Sie noch nachvollziehen wollen, was vorher da stand und ob die Veränderung wirklich eine Verbesserung war.

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Datenverwaltung und -pflege

Dateieigenschaften eintragen

Daten sichern und archivieren Kommentare einfügen

Überarbeitung nachvollziehen Überarbeitung mit Ansicht Gliederung

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Überarbeitung nachvollziehen Zum Exkurs

Zur Datenpflege gehört es auch, wenn Sie Überarbeitungsschritte protokolliert haben wollen. Das ist z. B. wichtig, wenn Dritte Ihren Text gelesen und Kommentare eingefügt haben.

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Noch wichtiger wird diese Option, wenn mehrere Leute an einem Text arbeiten und dokumentiert werden soll, wer was geändert hat.

Aber auch für Ihren eigenen Überarbeitungsgang kann es sinnvoll sein, wenn Sie noch nachvollziehen wollen, was vorher da stand und ob die Veränderung wirklich eine Verbesserung war.

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Datenverwaltung und -pflege

Dateieigenschaften eintragen

Daten sichern und archivieren Dateinamen verwalten

Kommentare und Überarbeitung Überarbeitung mit Ansicht Gliederung

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Überarbeitung mit Ansicht Gliederung Zum Exkurs

Für den Schreibvorgang ist die Ansicht im Seitenlayout förderlich. Wenn Sie aber über die Struktur Ihrer Arbeit nachdenken und vielleicht einiges ändern wollen, bietet WORD Ihnen eine unterstützende Sicht auf Ihren Text an.

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In der Ansicht Gliederung haben Sie die Möglichkeit, den Text auszublenden und ausschließlich die Überschriften in den verschiedenen hierarchischen Ebenen zu sehen. Das erleichtert es Ihnen, Ungereimtheiten zu entdecken und Lösungen zu finden.

Verwechseln Sie aber bitte nicht die Ansicht Gliederung mit dem Inhaltsverzeichnis. Während es sich bei Letzterem um einen Metatext handelt, der ausschließlich zum Lesen bereitsteht, handelt es sich bei dem, was Sie in der Ansicht Gliederung sehen, um Ihren Text. Was Sie hier ändern, wirkt sich auf Ihren Text aus!

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Der Kurs Schreiben bietet eine Einführung in

Datenverwaltung und -pflege Formatierungen Textgestaltung Texterschließung

Einfügen von Objekten Arbeiten mit Metatexten Textüberarbeitung

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Formatierungen Textabsatz Überschriften Fußnotentext Zeichen Formate ändern Neue Formate erstellen Die eigene Formatvorlage

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Textabsatz: Standard Zum Exkurs

Jedes Schreibprogramm, das nicht ausschließlich *.txt – Dateien erstellt, hat eine Voreinstellung mit einer Basisformatierung. Die Grundlage bildet das Absatzformat Standard. Auf diesem Format basieren dann – wenn Sie es nicht anders bestimmen – alle anderen Absatzformate, auch die Überschriften.

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Wenn Sie das Format Standard ändern, ändern Sie somit alle darauf basierenden Formate in Ihrer Datei. Das erleichtert es Ihnen z. B., später mit einer Formatänderung eine andere Schrift einzustellen.

Bevor Sie also andere Absatzformate ändern oder neue definieren, stellen Sie bitte das Format Standard in allen Punkten so ein, wie Sie es gerne dargestellt haben möchten: • Schriftart und – größe • Zeilenabstand • Ausrichtung • Abstand zum Folgeabsatz usw.

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Formatierungen Textabsatz Überschriften Fußnotentext Zeichen Formate ändern Neue Formate erstellen Die eigene Formatvorlage

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Absatz: Überschrift Zum Exkurs

Wenn Sie Ihre Arbeit beginnen, tun Sie das sinnvoller Weise direkt in CITAVI, indem Sie Kategorien benennen und ihnen Ihre erfassten Titel zuweisen. Die Kategorien bilden dann zugleich Ihre Gliederung, die Sie aus CITAVI in eine Word-Datei exportieren. Dieses Vorgehen bringt Ihnen bereits formatierte Überschriften, unter denen Sie nun Text schreiben können.

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Beginnen Sie Ihre neue Arbeit aber selbst und öffnen dazu eine neue Datei in WORD, wird Ihnen ein neues Blatt angeboten mit der Einstellung auf das Absatzformat Standard für Ihren Fließtext. Wenn Sie Überschriften haben wollen, müssen Sie dieses Format zuweisen.

Um Ihre Gedanken gleich nachvollziehbar zu ordnen empfehle ich Ihnen, gleich zu Beginn mit Überschriften zu arbeiten, auch wenn Sie zunächst nur Ideen festhalten wollen. Geben Sie Ihren Ideen gleich eine Überschrift! Je unklarer Ihre Ziele noch sind, um so hilfreicher sind viele Überschriften. Später werden sie durch ausformulierte Übergänge überflüssig werden.

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Formatierungen Textabsatz Überschriften Fußnotentext Zeichen Formate ändern Neue Formate erstellen Die eigene Formatvorlage

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Fußnoten: Einrichten und formatieren Der Fußnotentext enthält oft nicht nur einen bibliografischen Beleg für ein Zitat oder eine Aussage im Deshalb ist der Text. Fußnotentext meist In die Fußnote werden auch länger als eine Zeile. Bemerkungen geschrieben, Damit dennoch die den Hintergrund einer möglichst wenig Platz Textaussage beleuchten, verbraucht wird, aber im Text den Lesefluss sollte die Schriftgröße stören würden. 9 pt oder 10 pt nicht überschreiten. Wer die Fußnote lesen will, schaut genau hin.

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Für die Absatzformatierung wird Ihnen zweierlei empfohlen: • Absatzausrichtung linksbündig (Flattersatz), um die Lücken des Blocksatzes zu vermeiden. • Einfügen eines Tabs, um das Fußnotenzeichen vom linksbündigen Text frei zu halten.

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Formatierungen Textabsatz Überschriften Fußnotentext Zeichen Formate ändern Neue Formate erstellen Die eigene Formatvorlage

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Zeichenformatierung Zum Exkurs

Nicht nur Absatzformate sind für die Gestaltung Ihres Textes wichtig. Auch Hervorhebungen, bestimmter Zeichenketten, z.B. Ortsnamen oder Namen von Wenn Sie formatiert Autorinnen oder Autoren schreiben, definieren können das Lesen erleichtern. Sie auch für solche Bisher haben Sie vielleicht Fälle ein Format, nun diese Hervorhebungen immer aber nicht für einzeln hergestellt und Ansätze, sondern für möglicherweise auch in Zeichen: unterschiedlicher Weise. • Namen • Fußnotenzeichen • Endnotenzeichen • Seitenzahlen • Initialen

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Während Sie beim Zuweisen eines Absatzformats den Cursor nur im Absatz platzieren müssen, ist es bei der Zuweisung eines Zeichenformates notwendig, alle Zeichen, auf die es angewendet werden soll, zu markieren.

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Formatierungen Textabsatz Überschriften Fußnotentext Zeichen Formate ändern Neue Formate erstellen Die eigene Formatvorlage

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Formate ändern Zum Exkurs

Wenn Sie sich einmal für eine Gestaltung eines Formats entschieden haben, müssen Sie dabei nicht bleiben.

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Der Vorteil des formatierten Schreibens liegt ja gerade darin, dass Absätze oder Zeichen, die einem Format zugewiesen sind, auf einen ‚Streich‘ geändert werden können.

Das bedeutet, dass Sie sich zu Beginn Ihrer Arbeit noch keine ausführlichen Gedanken über die äußere Gestalt (Layout) Ihrer Arbeit machen müssen. Das hält Ihnen den Kopf frei für wichtige inhaltliche und strukturelle Überlegungen.

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Formatierungen Textabsatz Überschriften Fußnotentext Zeichen Formate ändern Neue Formate erstellen Die eigene Formatvorlage

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Neue Formate erstellen Zum Exkurs

Je nach Bedarf für Ihre Arbeit kann es sein, dass sie voreingestellte Auswahl an Formaten nicht ausreicht, um Ihren Text zu gestalten. Sie haben vielleicht viele lange Quellenzitate oder Unterrichtsprotokolle, die sich vom Fließtext abheben sollen.

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In diesem Fall definieren Sie selbst nach Ihren Wünschen ein neue Format und fügen es zur Vorlage hinzu.

Sie sollten aber auf dem Format Standard aufsetzen, damit bestimmte Voraussetzungen vorgegeben sind, die Sie dann ändern können. So vermeiden Sie Definitionslücken.

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Formatierungen Textabsatz Überschriften Fußnotentext Zeichen Formate ändern Neue Formate erstellen Die eigene Formatvorlage

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Die eigene Formatvorlage Zum Exkurs

Wenn Sie an Ihre Textgestaltung besondere Anforderungen stellen, aber auch dann, wenn Sie für unterschiedliche Fächer je eigene Anforderungen erfüllen müssen, reicht eine reine Formatänderung nicht aus.

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Sie können sich dann besser zurechtfinden, wenn Sie je eigene Formatvorlagen zusammenstellen und benennen, mit denen Sie dann neue Dateien verbinden.

Achten Sie aber darauf, dass diese eigenen Vorlagen an dem vorgesehenen abgelegt werden, damit Sie bequem darauf zugreifen können!

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Der Kurs Schreiben bietet eine Einführung in

Datenverwaltung und -pflege Formatierungen Textgestaltung Texterschließung durch Metatexte

Einfügen von Objekten Textüberarbeitung

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Texterschließung durch Metatexte Felder Beschriftung

Verzeichnisse Zeichen Kopf- und Fußzeile

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Metatexte: Einfügen von Feldern Zum Exkurs

Text fehlt

Text fehlt

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Text fehlt

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Texterschließung durch Metatexte Felder Beschriftung

Verzeichnisse Zeichen Kopf- und Fußzeile

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Metatexte: Beschriftung Zum Exkurs

Text fehlt

Text fehlt

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Text fehlt

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Texterschließung durch Metatexte Felder Beschriftung

Verzeichnisse Zeichen Kopf- und Fußzeile

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Metatexte: Verzeichnisse Zum Exkurs

Mit Metatexten bezeichne ich diejenigen Textteile, die nicht Sie als Autorin oder Autor herstellen. Sie werden vom Programm WORD erstellt und verwaltet: • • • •

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Beschriftungen Listen Fuß- und Endnoten Querverweise

Für Sie sind diese Metatexte eine große Entlastung. Vor allem, weil Sie sich um die Richtigkeit der enthaltenen Textbezüge (z. B. Seitenzahlen oder Nummerierungen) nur noch in der Endkontrolle kümmern müssen.

Voraussetzung ist allerdings, dass Sie bei der Einrichtung der jeweiligen Einheiten (Fußnoten, Bildunterschriften usw.) die entsprechende Option von WORD nutzen anstatt sie ‚von Hand‘ einzufügen. Was das Programm nicht kennt, kann es auch nicht verwalten!

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Texterschließung durch Metatexte Felder Beschriftung

Verzeichnisse Zeichen Kopf- und Fußzeile

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Metatexte: Fußnoten / Endnoten / Seitenzahlen Mit Metatexten bezeichne ich diejenigen Textteile, die nicht Sie als Autorin oder Autor herstellen, sondern die vom Programm erstellt und auch verwaltet werden: Annotationen, also • Listen Anmerkungen zum Text, • Fuß- und Endnoten die ausserhalb des • Beschriftungen Fließtexts abgelegt • Querverweise werden, können • am Fuß derselben Seite (Fußnoten) oder • am Ende des gesamten Textes (Endnoten) eingerichtet werden.

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Wenn Sie mit einem Literaturverwaltungsprogramm arbeiten, führen Sie diese Übung durch, damit Sie wissen, was passiert. In Ihrer Arbeit lassen Sie aber die Annotationen durch dieses Programm (CITAVI) einfügen und verwalten. Nur so erhalten Sie eine vollständige automatische Literaturliste. Kurs Schreiben 36/56 Dr. Barbara Hoffmann

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Texterschließung durch Metatexte Felder Beschriftung

Verzeichnisse Zeichen Kopf- und Fußzeile

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Metatexte: Kopf – und Fußzeile gestalten Zum Exkurs

Das weiße Blatt, das Sie bei einer neu eröffneten Datei in WORD vor sich sehen, ist nicht so leer, wie es scheint. Drei Bereiche sind von vornherein definiert: • Seitenränder • Textbereich mit integriertem Bereich für die Fußnoten • Bereiche für Kopfzeile und Fußzeile

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Kopf- und Fußzeilen können, z.B. bei Briefpapier, zur Platzierung von Informationen und kreativ zur optischen Gestaltung verwendet werden. In einer wissenschaftlichen Arbeit sollten Sie diese Bereiche zur Erschließung des Textes und zur Abbildung von Arbeitsschritten nutzen.

Der Erschließung Ihres Textes für Leser und Leserinnen dient die Einfügung der geltenden Überschrift 1, bei großen Kapiteln auch der Überschrift 2, sowie die Seitenzahl in die Kopfzeile. Neben Ihrem Namen sollten Sie während des Arbeitsprozesses auch das Druckdatum und den Dateinamen in der Fußzeile abbilden.

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Der Kurs Schreiben bietet eine Einführung in

Datenverwaltung und -pflege Formatierungen Textgestaltung Texterschließung

Einfügen von Objekten Arbeiten mit Metatexten Textüberarbeitung

09.02.2008

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Einfügen von Objekten Überblick Abbildungen Diagramme und Grafiken

Tabellen Definition eigener Objekte

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Einfügen von Objekten: Überblick Zum Exkurs

Mit dem elektronischen Schreiben ist es Ihnen leicht gemacht, Objekte in Ihren Text einzufügen, um Ihre inhaltlichen Aussagen optisch zu erläutern. An dieser Stelle erhalten Sie erste grundlegende Informationen über den Umgang mit diesen Objekten in Ihrer Arbeit. Für programmbezogene Details benutzen Sie bitte eine gute WORD – Einführung.

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Unter Objekten können Sie Grafiken, Bilder oder Tabellen verstehen, die Sie z. T. mit anderen Programmen hergestellt oder von Dritten übernommen haben.

Haben Sie mehr als fünf solcher Objekte in Ihre Arbeit integriert, sollen Sie diese in Verzeichnissen erfassen, um dem Leser oder der Leserin das wieder finden zu erleichtern. Dazu ist es nötig, dass Sie die Objekte mit WORD und keinesfalls ‚von Hand‘ beschriften.

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Einfügen von Objekten Überblick Abbildungen Diagramme und Grafiken

Tabellen Definition eigener Objekte

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Abbildungen Zum Exkurs

Mit dem elektronischen Schreiben ist es Ihnen leicht gemacht, Objekte in Ihren Text einzufügen, um Ihre inhaltlichen Aussagen optisch zu erläutern. An dieser Stelle erhalten Sie erste grundlegende Informationen über den Umgang mit diesen Objekten in Ihrer Arbeit. Für programmbezogene Details benutzen Sie bitte eine gute WORD – Einführung.

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Haben Sie mehr als fünf solcher Objekte in Ihre Arbeit integriert, sollten Sie diese in Verzeichnissen erfassen, um dem Leser oder der Leserin das Wiederfinden zu erleichtern. Dazu ist es nötig, dass Sie die Objekte mit WORD und keinesfalls ‚von Hand‘ beschriften.

Das Einfügen von Abbildungen stellt nicht nur technische Anforderungen, es kann auch urheberrechtliche Fragen aufwerfen. Beachten Sie bitte hier die Novelle des Urheberrechts.

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Einfügen von Objekten Überblick Abbildungen Diagramme und Grafiken

Tabellen Definition eigener Objekte

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Diagramme und Grafiken Zum Exkurs

Mit dem elektronischen Schreiben ist es Ihnen leicht gemacht, Objekte in Ihren Text einzufügen, um Ihre inhaltlichen Aussagen optisch zu erläutern. An dieser Stelle erhalten Sie erste grundlegende Informationen über den Umgang mit diesen Objekten in Ihrer Arbeit. Für programmbezogene Details benutzen Sie bitte eine gute WORD – Einführung.

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Haben Sie mehr als fünf solcher Objekte in Ihre Arbeit integriert, sollten Sie diese in Verzeichnissen erfassen, um dem Leser oder der Leserin das Wiederfinden zu erleichtern. Dazu ist es nötig, dass Sie die Objekte mit WORD und nicht ‚von ‚Hand‘ beschriften.

Das Einfügen von Grafiken kann entweder mit WORD direkt in den Text (Diagramm), oder als getrennt abgespeicherte Grafik erfolgen. Letztere Variante verhindert bei vielen Grafiken, dass Ihre Textdatei zu groß wird.

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Einfügen von Objekten Überblick Abbildungen Diagramme und Grafiken

Tabellen Definition eigener Objekte

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Objekte Einfügen: Tabellen Zum Exkurs

Mit dem elektronischen Schreiben ist es Ihnen leicht gemacht, Objekte in Ihren Text einzufügen, um Ihre inhaltlichen Aussagen optisch zu erläutern. An dieser Stelle erhalten Sie erste grundlegende Informationen über den Umgang mit diesen Objekten in Ihrer Arbeit. Für programmbezogene Details benutzen Sie bitte eine gute WORD – Einführung.

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Haben Sie mehr als fünf solcher Objekte in Ihre Arbeit integriert, sollten Sie diese in Verzeichnissen erfassen, um dem Leser oder der Leserin das Wiederfinden zu erleichtern. Dazu ist es nötig, dass Sie die Objekte mit WORD und keinesfalls ‚von ‚Hand‘ beschriften.

Das Einfügen von Tabellen stellt Sie bisweilen vor das Problem, dass sie im Querformat auf eine Seite gesetzt werden müssen. WORD bietet keine sinnvolle Lösung dafür an, Kopf- und Fußzeile anzupassen. Solche Seiten müssen Sie einzeln drucken!

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Einfügen von Objekten Überblick Abbildungen Grafiken

Tabellen Definition eigener Objekte

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Kurs Schreiben 48/56 Dr. Barbara Hoffmann

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Definition eigener Objekte Zum Exkurs

Wenn Ihre Arbeit auf mehreren Quellen gleicher Art beruht (Interviews, Unterrichtsprotokolle, historische Quellen), dann können Sie auch diese oder ihre Teile als Objekte definieren.

09.02.2008

Sie erhalten so den Vorteil, dass sie diese Objekte beschriften und damit auch in Listen erfassen können.

Das erschließt Ihre Arbeit in übersichtlichen Listen und erleichtert Ihren Lesern und Leserinnen. Ihre Materialgrundlage gezielt zu benutzen.

Kurs Schreiben 49/56 Dr. Barbara Hoffmann

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Der Kurs Schreiben bietet eine Einführung in

Datenverwaltung und -pflege Formatierungen Textgestaltung Texterschließung

Einfügen von Objekten Arbeiten mit Metatexten Textüberarbeitung

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Kurs Schreiben 50/56 Dr. Barbara Hoffmann

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Textüberarbeitung

Füllwörter löschen oder ersetzen

Struktur überprüfen mit Ansicht Gliederung

Abschließende Arbeitsschritte

09.02.2008

Kurs Schreiben 51/56 Dr. Barbara Hoffmann

LiteraturKompetenz

Füllwörter löschen oder ersetzen Zum Exkurs

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Kurs Schreiben 52/56 Dr. Barbara Hoffmann

LiteraturKompetenz

Textüberarbeitung

Füllwörter löschen oder ersetzen

Struktur überprüfen mit Ansicht Gliederung Kommentare einfügen und zuordnen Überarbeitung nachvollziehen

Entscheidung: Fuß – oder Endnoten Abschließende Arbeitsschritte

09.02.2008

Kurs Schreiben 53/56 Dr. Barbara Hoffmann

LiteraturKompetenz

Überarbeitung mit Ansicht Gliederung Zum Exkurs

Für den Schreibvorgang ist die Ansicht im Seitenlayout förderlich. Wenn Sie aber über die Struktur Ihrer Arbeit nachdenken und vielleicht einiges ändern wollen, bietet WORD Ihnen eine unterstützende Sicht auf Ihren Text an.

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In der Ansicht Gliederung haben Sie die Möglichkeit, den Text auszublenden und ausschließlich die Überschriften in den verschiedenen hierarchischen Ebenen zu sehen. Das erleichtert es Ihnen, Ungereimtheiten zu entdecken und Lösungen zu finden.

Verwechseln Sie aber bitte nicht die Ansicht Gliederung mit dem Inhaltsverzeichnis. Während es sich bei Letzterem um einen Metatext handelt, der ausschließlich zum Lesen bereitsteht, handelt es sich bei dem, was Sie in der Ansicht Gliederung sehen, um Ihren Text. Was Sie hier ändern, wirkt sich auf Ihren Text aus!

Kurs Schreiben 54/56 Dr. Barbara Hoffmann

LiteraturKompetenz

Textüberarbeitung

Füllwörter löschen oder ersetzen

Struktur überprüfen mit Ansicht Gliederung

Abschließende Arbeitsschritte

09.02.2008

Kurs Schreiben 55/56 Dr. Barbara Hoffmann

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Abschließende Arbeitsschritte Zum Exkurs

Während Ihres Arbeitsprozesses werden Sie immer wieder einmal einen Ausdruck oder einen Zwischenstand an Freunde oder auch Ihre Betreuung geben, um deren Kommentare in Ihren Denkund Schreibprozess einfließen zu lassen. Diese Zwischenprodukte sind immer ‚ im Fluss‘, d. h. unfertig. Für sie gelten die hier beschriebenen abschließenden Schritte nicht.

09.02.2008

Irgendwann kommt aber unweigerlich der Zeitpunkt, zu dem die Arbeit eingereicht werden muss! Neben dem inhaltlichen Endfertigungsdruck kommt dann auch der Stress der formalen Fertigstellung Ihres Werkes auf Sie zu.

Damit Sie im Zustand höchster Anspannung Ihre Kreativität für die inhaltlichen ‚Abrundungen‘ frei behalten, wird Ihnen hier ein ‚Rezept‘ gegeben, nach dem Sie am Ende Ihre Arbeit formal richtig und gut anzuschauen gestalten können. Wie beim Kochen, so kommt es auch hier auf die richtige Reihenfolge der Arbeitsschritte an! Kurs Schreiben 56/56 Dr. Barbara Hoffmann