est

Ce1

Pour le maitre

Préparation de dictée n°2 Texte dicté : « Parfois, je fais un tour au zoo et à l'aquarium, pendant qu'il est ouvert. Le camion transporte les lions et l'avion amène les poissons des mers très lointaines. Le coin du grillage du zoo est pointu, alors il fait mal si on le touche. Et toi, tu y fais attention ?

»

Notions travaillées et préparées : Les homonymes

5 mots : et / est.

8 mots avec la distinction oi / oin / ion : camion, lion, avion, poisson, lointaine, coin, pointu, attention.

Phonologie Conjugaison

Verbe faire à conjuguer 3 fois : je fais / il fait / tu fais

Mots invariables

4 mots invariables : parfois, pendant, très, alors

Ce1

Français Fiche n°1

Préparation de dictée n°2 Prénom :

Date :

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Les homonymes

Il existe des mots qui s’entendent pareil mais ne s’écrivent pas pareil :

A Ma voiture est rouge et bleue.

est : c’est le verbe être, il sert à dire comment est quelqu’un ou quelque chose. On peut le remplacer par était : « ma voiture était rouge ». et : c’est un petit mot qui veut dire et aussi, on ne peut pas le remplacer par était : « ma voiture est rouge était bleue » : la phrase ne veut plus rien dire.

Exercice

1 Complète les phrases par « est » ou « et ». Voici mon père ……………. ma mère.

Pierre ……………. très sportif.

Cet oiseau ……………. très joli.

Son frère ……………. sa sœur sont venus.

La petite fille ……………. malade.

J’ai mangé des frites ……………. une glace.

Il a un vélo jaune ……………. blanc.

Cette voiture ……………. très vieille.

Attention à ne pas confondre oi, oin et ion

Phonologie

Selon l’ordre des lettres, les sons sont différents. Il faut prendre son temps pour bien lire !

Exercice

2 Complète les mots par « oi », « oin » ou « ion ».

un avion

un pinssson un pion

un coin

un camion une poinre

un lion

pointu

une addition Ce1

un poing

du shampoing

troins

Préparation de dictée n°2 Prénom :

Français Fiche n°2

Date :

Conjugaison

Tu vas apprendre à écrire les conjugaisons du verbe faire :

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VERBE FAIRE A je fais / tu fais / il – elle - on fait Les verbes, quand on les conjugue, s’écrivent différemment selon le petit mot qui est devant. Il faut donc bien regarder ce petit mot pour ne pas se tromper dans l’écriture du verbe !

Exercice

1 Complète les phrases en conjuguant le verbe être ou avoir. Tu ……………. la fête toute la nuit.

Il ……………. beau aujourd’hui !

Je ……………. un repas pour mon anniversaire.

On ……………. des pâtes pour le repas.

Elle ……………. la tête quand elle est fâchée.

Tu ……………. attention sur la route !

Le garçon ……………. du skate l’après-midi.

Je ……………. du bruit avec mes jouets.

Orthographe / Vocabulaire

Tu vas apprendre à écrire des mots de la dictée :

2 Trouve les mots correspondant aux définitions, en remettant leurs lettres dans

Exercice

l’ordre.     

mouvement en rond : r t o u un jardin avec de nombreux animaux : o z o contraire de fermé : o r v e t u grande étendue d’eau salée : e r m la clôture en métal : g r l e l i a g le

un

3 Complète le texte avec les mots suivants. Ne fais aucune faute en les recopiant !

Exercice

aquarium - transporte - amène - lointaine – mal – touche - attention

Ce1

Je dois faire très ……………………. à mon nouvel ……………………., qui vient d’une ……………………. boutique. Il est très fragile, c’est ma grande soeur qui le …………………….. Elle l’ ……………………. dans le salon, mais elle le pose …………………….: il ……………………. le bord de la table et risque de tomber !

Préparation de dictée n°2

Français

Dictée préparée n°2 Annexe ex.2

ion ion ion ion ion ion oin oin ion oi oin oin oin

oi

oi ion oi oi

ion ion ion ion ion ion ion ion oin oin ion oi oi oi ion oin oin Téléchargé oin oi oi gratuitement sur http://orpheecole.com

Ce1

Préparation de dictée n°2 (Période 3)

Orthographe Mes mots à apprendre n°2

Ma méthode pour apprendre les mots : 1) J’épelle le mot les yeux ouverts 2) J’épelle le mot les yeux fermés

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Je recommence dans l’ordre ces 4 étapes tant que je n’orthographie pas correctement le mot.

3) J’écris le mot les yeux ouverts 4) J’écris le mot les yeux fermés Lundi 09/01 :

Mardi 10/01 :

parfois - très 1. 2. 3. 4. 5.

pendant - alors

Je cache les mots et je m’entraine :

J’écris une première fois le mot. Si je ne l’ai pas orthographié correctement, je le gomme et je refais la méthode pour apprendre les mots. Si je l’ai orthographié correctement, je colorie une pastille en vert. Je passe au deuxième mot en suivant le même fonctionnement. Je repasse au premier mot etc… Je connais mes mots quand j’ai colorié les 3 pastilles vertes pour chacun ! Lundi 16/01 ; mot n°1

. . .

Mardi 17/01 ; mot n°1

. . . Lundi 16/01 ; mot n°2

. . .

Mardi 17/01 ; mot n°2

. . .

Les homonymes et et est

est : c’est le verbe être, on peut le remplacer par était : Ma voiture est rouge A Ma voiture était rouge.

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

et : c’est un petit mot qui veut dire et aussi. On ne peut pas le remplacer par était : Ma voiture est rouge et bleue. A Ma voiture est rouge était bleue.



La phrase ne veut plus rien dire.

Les verbes s’écrivent orthographe différemment selon le petit mot qui se trouve devant : La conjugaison du verbe faire

je fais tu fais il / elle / on fait nous faisons vous faites ils / elles font Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com