File - French at MRU

French 1109 Nom : …………………………………….. Projet chapitre 2

Date de remise : ………………………….. /100

Contexte: Vous décrivez votre routine à un/e ami/e francophone. Vous avez besoin (need) d'internet pour ce projet. I. Vocabulaire /8.5 a. Les lieux et les matières /5 Ecrivez (write) les lieux et les matières (pages 32-34) avec l'article qui convient (the right article) (le, la, l', les). Attention: 1 matière n’est pas dans le livre. Regardez sur internet.

1. ......................................................................................................

2.......................................................................................................

3. ......................................................................................................

4. ......................................................................................................

5. .....................................................................................................

6. ...................................................................................................... 1

7. ......................................................................................................

8. ......................................................................................................

9. .....................................................................

10. ...................................................................................................... b. Les distractions /3.5 Complétez les mots croisés par une distraction (page 37)

Horizontal (across):

Vertical (down) :

2

II. Les pays et nationalités a. Etiquetez (label) 4 pays avec l'article approprié (le, la, l, les)

/16.5 /4

b. Complétez ces descriptions avec la nationalité de la célébrité /12.5 Voilà une liste http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/enseigner-apprendrefrancais/Premiere-classe/Manuel-d-aide/Les-salutations/Dire-son-origine/p-5958-lg0Prononciation-La-nationalite-au-masculin-et-au-feminin.htm

1.

Nelson Mandela est...........................................................

2. Beyoncé, Jay-Z, Kayne West et Kim Kardashian sont..........................................................

3.

Nicole Kidman est ........................................................................

3

4.

Zhang Ziyi est....................................................................................

5.

Freida Pinto est.....................................................................................

6.

Colin Farrel..............................................................................................

7.

Adriana Lima et Gisele Bündchen sont..........................................................

8.

Omar Sy et François Cluzet sont..............................................................

9.

Kim Ki-Duk est...............................................................................................

10.

Alexander Skarsgård est ............................................................................

III. Les articles /15.5 a. le, la, les, un, une, des /5 Allez sur le site http://www.lefrancaispourtous.com/ex_articles1.htmlhtml et faites l'exercice 6. 1...................................................... 6...................................................... 2...................................................... 7...................................................... 3...................................................... 8...................................................... 4

4...................................................... 5......................................................

9...................................................... 10......................................................

b. Complétez le tableau en suivant le modèle

/10.5

IV. les verbes en -er+être+négation /17 a. Le verbe être /3 Allez sur le site http://storage.canalblog.com/56/04/356863/18339298.htm et écrivez les réponses 1. Tu................................................ 4. Vous ................................................ 2. Ils................................................ 5. Je ................................................ 3. Nous ................................................ 6. Elle ................................................ b. Les verbe "aimer" /3.5 Allez sur le site http://www.estudiodefrances.com/exercices/exopresente.htm et écrivez les réponses 1. J'aim............. 5. Vous aim............... 2. Tu aim................. 6. Nous aim................... 3. Il aim............... 7. Ils aim................... 4. On aim............... c. Tous les verbes /10.5 Complétez le texte avec le verbe approprié et conjuguez au présent. Karim ................................................ tunisien. Il ................................................ la musique classique. Avec sa copine Djamila, ils ................................................ du rock. Ils ...................................................... jouer au foot le week-end. Ils ...................................... sportifs (athletic) et ................................................ Djamila ................................................

ne pas fumer adorer aimer être x2 étudier écouter

le français à l'université. V. Audio /12 Allez sur Blackboard, "chapitre 2", "projet 2" et écoutez le texte audio. Complétez le texte. 5

Salut! Je ................................................ Bernard. Je suis ................................................ et ................................................ à Paris. Juliette et moi, nous ................................................ les ................................................ à la Sorbonne. Je déteste ................................................ et ................................................ c'est dégeu (disgusting). Juliette aime beaucoup ................................................ et ................................................. Nous ................................................ les musées le week-end et Juliette ................................................ des cours de violon le soir. ................................................ une prof exceptionnelle. V. Lecture /9.5 Lisez (read) le texte et répondez aux questions par des phrases complètes. Nathalie est étudiante à l'Université de Laval. C'est une bonne (good) université et Nathalie travaille beaucoup. Elle a 5 cours: un cours de mathématiques, de philosophie, de linguistique et d'histoire et de sociologie. Nathalie n'aime pas beaucoup la linguistique mais elle adore la philosophie: c'est très intéressant. Le week-end, Nathalie écoute un peu de jazz et elle joue souvent au tennis avec ses (her) amis. Ils aiment regarder des films de science-fiction au cinéma. 1. Vrai ou faux. Encerclez (circle) « vrai » (true) ou « faux » (false). Nathalie est professeur à l’Université de Laval. /1 2. Nathalie étudie beaucoup ? /2 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 3. Qu’est-ce que (what) Nathalie aime et n’aime pas ? /2 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 4. Quel (what) type de musique Nathalie aime écouter ? /2 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5. Qu’est-ce que (what) Nathalie et ses amis aiment regarder ? /2.5 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… VI. Composition

/21

6

Complétez votre horaire (schedule) avec vos cours et distractions et écrivez (write) une composition d’environ 100 mots. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche matin (morni ng)

aprèsmidi (aftern oon)

Soir (evenin g)

These questions can help you write the composition. Do not merely answer the questions: form a coherent paragraph that flows easily and feels complete.

Paragraphe 1 : Je me présente (I introduce muself) 1. Comment vous appelez-vous? 2. . Quelle est votre nationalité? 3. Quelle est votre ville d’origine? 4. Quelle/s langue/s est-ce que vous parlez ? 5. Qu’est-ce que vous étudiez? 6. Vous habitez la cité universitaire, un appartement ou une maison? 7. Quelles matières aimez-vous particulièrement? Paragraphe 2 : J’aime faire beaucoup de choses. (I like to do many things.) (J’aime la vie active, ou J’aime la vie tranquille.) 1. Vous regardez la télévision le soir? Vous écoutez la radio le matin? 3. Vous aimez la musique classique, le jazz, le rock... ? 4. Qu’est-ce que vous aimez faire (What do you like to do) avec des amis? 5. Vous aimez discuter (to have discussions) au café, flâner . (to stroll) sur le campus ou en ville, explorer les librairies? 6. Nommez une chose (something) que vous n’aimez pas (ou que vous n’aimez pas faire). 7. Vous aimez les distractions, le sport? Quelle(s) distraction(s)? Quel(s) sport(s)? 7

Conseils (advice) 1. The first time you read the questions, jot down brief notes in response. Then, when you begin your first draft, expand these thoughts into complete sentences. 2. Organize your work into two paragraphs using the suggested topic sentences. 3. Check the first draft for general flow, adding any interesting details that come to mind. 4. Ask a classmate to read your work and share his or her overall reaction. 5. Prepare your final draft, taking into account your classmate's most useful suggestions. Do a last check for spelling (including accent marks), punctuation, and grammar. Pay particular attention to verb forms. 6. in the morning/afternoon/evening= le matin,l’après-midi, le soir ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………

Grammaire:

/12

Contenu:

/9

8