French II

French II

Je m’appelle:

français 2 Examen Pratique de M. DiNicola

Date: Classe: Parole d’honneur:

Les verbes et la grammaire de français 2

I. LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS et LES MOTS INTERROGATIFS : Complétez chaque espace vide avec un des choix des mots dans le tableau au-dessous de ces directions. Chaque mot sera utilisé seulement une fois au maximum. 1. Avec _______ est-ce que tu vas laver _____ tasses-ci et _____ verre-là ? Je vais les laver avec du savon et de l’eau, bien sûr ! 2. ________ a bu _____ bouteille d’eau-ci ? C’est Guillaume qui l’a fait ! 3. ________________ ils vont faire avec _____ élève-là ? On va le punir !

ce qui

cet quoi

Cette qu’est-ce que

ces

II. LES EXPRESSIONS NÉGATIVES : Écrivez chaque phrase au négatif en remplaçant l’expression en italique par le contraire. Suivez le modèle. MODÈLE : Je fais toujours mes projets.

Je ne fais jamais mes projets

.

1. Vous arrivez encore en retard pour le rendez-vous ? 2. Nous jouons souvent au foot. 3. Je vois quelqu’un qui a éternué ! 4. Tu mets quelque chose dans ton sac. III. LES VERBES AU PASSÉ COMPOSÉ : Choisissez l’infinitif logique du tableau qui crée une phrase logique. Puis, conjuguez ce verbe au passé composé correctement. partir voir

se dépêcher se réveiller

mettre ouvrir

1. Nous ____________________ tôt et puis nous ____________________ pour aller à l’école à l’heure. 2. Est-ce que vous ____________________ le jardin du Luxembourg ? Nous ne l’avons pas encore vu ! 3. Tu ____________________ la table avant le dîner ? J’ai fait cette tâche hier. 4. A quelle heure est-ce qu’il __________ pour aller à l’hôpital ?

5. Ces joueurs d’hockey ____________________ la porte vite pour commencer le match contre leurs adversaires. IV. LES PRONOMS COMPLÉMENTS D’OBJETS DIRECTS: Complétez chaque phrase avec le pronom complément d’objet direct logique. Utilisez le tableau au-dessous de ces directions. Vous allez en utiliser tous seulement une fois. me vous

te la

le les

1. JEAN-BAPTISTE MAUNIER SEXY: Est-ce que tu _______ vois, Radobice? RADOBICE : Oui, je _______ vois, mon amour ! 2. LE MEDECIN : Où sont mes malades ?! L’INFIRMIERE : _______ voici, monsieur, devant vous ! 3. Je ne veux pas l’anorak Je ne _______ veux pas du tout ! 4. M. DINICOLA : Qui _______ donne la permission de partir tôt de l’école, lycéens ? LYCEENS : Nos parents nous _______ donne, monsieur ! V. LES PRONOMS COMPLÉMENTS D’OBJETS INDIRECTS et en: Récrivez chaque phrase en utilisant lui, leur, ou en en remplaçant les mots en italique. Suivez le modèle. MODÈLE : Nous parlons à nos parents.

Nous leur parlons

.

1. Nous envoyons des fleurs aux malades. 2. Il montre la salle de séjour à ses invitées. 3. Qui va apporter les hors d’œuvres au serveur? 4. Les hommes n’ont pas de cerveaux. 5. Le médecin n’a pas donne d’ordonnance à mon frère. VI. Quel / Quelle / Quels / Quelles Tout / toute / tous / toutes : Complétez chaque espace vide avec la forme de quel et de tout qui est correcte. Vous allez en utiliser tous une fois exactement ! 1. ______________ équipes de foot aimes-tu regarder sur la télé ? Moi, je préfère regarder ______________ les équipes du monde! 2. ______________ professeurs de chimie sont énergiques ? Honnêtement, ______________ les professeurs de chimie sont un peu paresseux ! 3. ______________ veste est-ce que vous allez acheter? Nous allons acheter cette veste bleue, mais je pense que ______________ le monde l’ont déjà ! 4. ______________ temps fait-il? Il fait du soleil et j’ai organisé _______ la fête pour célébrer le bon temps!