體驗式教育的基礎 - GOAL Consulting

January 21, 2018 | Author: Anonymous | Category: Arts & Humanities, Performing Arts, Drama
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體驗式教育的基礎: 把冒險帶進教室 Part A: 體驗式學習以及體驗式教育

Laurie Frank & Carla Hacker GOAL Consulting

課程安排 1. 引言

- 基本規則 - 入門活動

2. 為何選擇體驗式教育?

- 體驗式教育的架構

- 相關研究 3. 體驗式學習:從「What?」開始

- 你的學習經驗 - 實驗、探索、例證、同理心

課程安排Agenda 4.

體驗式教育:從「What?」開始 What? : - 總觀體驗式教育 - 經驗學習模式

5.

如何規劃課程? -安全的環境/ 風險的拿捏 - 以學習者為中心 vs. 教學者為中心 - 教學法以及成人教育

6.

Now What? - 和你的既有經驗以及現況做連結

教育-真正的教育並不是填鴨式的,而是開發 其本身具有的特質。教育也不是一個背誦或 者社會化,或者單向灌輸的一個過程。他是 一個培育,允許,適性的過程。他也是一個 讓個人展現自我的一個過程。 ~ Jeff White

基本規則Ground Rules •設定良好的課程目的 Assume Good Intentions • 犯錯/失誤Ouch/Oops • 讓經驗發揮作用 Make the experience work • 可以放棄參與的機會Right to Pass • Smile and have fun • Encourage and speak up your own opinions and ideas

為何是體驗式?

協助達到基本需求 HELPS MEET BASIC NEEDS

被尊重的需求: 讓自己成為一個尊 重自己同時也被別 人尊重的個體。

Maslow’s需求層級

自我實踐的需求

以學習經驗為目的: 了解自己所有內在 的潛能,並且賦予 意義。

被愛以及歸屬感: 對於歸屬感,服務 並且付出愛,感激, 友情 生理需求: 對於食物、水、居 住以及衣著等。

保護的需求: 家庭以及社會中對於 社會福利的需求,使我 們免於飢餓和暴力。 Retrieved from: http://two.not2.org/psychosynthesis/articles/maslow.gif

解放大腦以利學習! 大腦可以吸收的學習元素 Brain-Compatible Elements For Learning • 沒有威脅 Absence of threat • 有意義的內容 Meaningful content • 多種選擇 Choices • 充分的時間 Adequate time • 豐富多變的環境 Enriched environment • 協同 Collaboration • 立即的回饋 Immediate feedback • 專精的(應用)Mastery (application) From ITI: The Model, Integrated Thematic Instruction, by Susan Kovalik, 1994

Caine and Caine 稱作「放鬆的警覺 狀態」,為大腦可以 學習的最佳狀態。 refer to “relaxed alertness” as when the brain is at its best for learning.

輔助社交以及情緒學習

See www.CASEL.org

什麼是體驗式教育?



具實驗性的Experimented



需要去探索的Explored



從他人的例子去學習 Learned from someone else’s example



從某人或某件事情的角度設想(同理心) Put yourself in the place of someone or something (empathy)



它是一個過程It was a process



在安全的地點冒一點風險Safe place to take risks



它是有挑戰性的,或者是一種「略微超過自己能力的」。 It was challenging or a “stretch”



反省或思考你所學習到的事情 Reflected or thought about what you were learning



和你的生活經驗以及/或者興趣相關 Related to your life experiences and/or interests



你已經準備好學習它You were ready to learn it



了解它的重要性Knew it was Important to learn

體驗式學習 EXPERIENTIAL LEARNING… • 隨時都在發生Happens all the time • 是一個自然學習的方式 Is a natural way to learn • 實驗Experimentation • 探索Exploration • 例證Example • 同理心Empathy 非正式INFORMAL

體驗式教育 EXPERIENTIAL EDUCATION • 駕馭體驗式學習的力量 Harnesses the natural power of EL • 是一個支持學習的正式方法 Is a formal way to support learning • 共同的哲學,不同的方法 Shared philosophy, different methodologies

體驗式教育 Experiential Education 遠征式學習 戶外教育 以經驗為基礎的訓練和發展 Expeditionary Learning Wilderness Education Experience Based Training 模仿Simulations and Development

詢問Inquiry 環境教育 Environmental Education 服務學習Service Art, Play, Music, Drama Learning Therapies 冒險/挑戰學習 還有更多… Adventure/Challenge And more… Education

Adventure Based Counseling 實習Internships

共通性Commonalities • 過程導向Process-based • 安全的冒險環境 Safe environment that supports risk taking • 以學生/學習者為中心的 Student/learner centered

• 體驗式學習模式 Experiential Learning Model

具體的經驗

實驗、應用

觀察、反思

然後呢?Now What?

怎麼了? What?

歸納、抽象化 所以呢?So What?

怎麼做?HOW?

在體驗過程當中,「人」是最重要的!教學機器,為電 腦,程式化的教材,遠距學習,網路溝通,以及其他高 科技產品,在教育上可能皆扮演重要角色。但絕對無 法取代人際關係。教學是一個與人之間的相處,這種 相處的過程有對學生自身觀感以及能力有極大的影 響。 Purkey and Novak, Inviting School Success

A Safe Place to Learn Panic Zone

恐慌區 Growth Zone

成長區 Comfort Zone

舒適區

LEARNING STYLES FEELING

ORANGE

BLUE

 TRIAL & ERROR

 RELATIONSHIPS

 WHAT IF?

 WHY?

DOING

REFLECTING

GOLD

GREEN  MODELS

 INFORMATION

 HOW?

 WHAT?

THINKING

FEELING

ORANGE

BLUE

DOING

REFLECTING

GREEN

GOLD THINKING

教育學Pedagogy: 教育孩子的藝術及科學 the art and science of educating children 教師導向的學習:學什麼,如何學,以及何時學 Teachers direct learning: What, how, and when

成人教育學Andragogy: 幫助成人學習的藝術及科 學。同時也是學生為中心的教育方法,適用在各 年齡的學生。the art and science of helping adults learn. Also refers to learner-focused education for people of all ages. 教師引導學習:五個主題 Teachers facilitate learning: 5 Issues

成人教育學Andragogy 學習者為中心Learner Centered 1.讓學習者知道所學的重要性在哪裡。 2.讓學習者知道在多種資訊中找到自己的方向 3.將學習主題和學習者的經驗相連結 安全的學習環境Safe Learning Environment 1.除非人已經準備好及有動機去學習,否則人們是 不會主動學習的。 2.幫助學習者排除妨礙學習的抑制因素、行為以及 想法。

探索永無止境;當我們努力的追尋結果時,我們將會被帶 回到最初開始的地方,我們也才能了解到他的含義。

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