Il est

Lectorat Langue française Ière année groupe C (A-L) Véronic Algeri [email protected]

Activités octobre 2016

Dictée : Salut Antoine, comment ça va ? Je viens de rentrer de vacances et j’ouvre mon courrier pour la première fois depuis le mois d’août. Quelle surprise et quelle bonne nouvelle ! Tu viens d’être papa, c’est génial ! C’est un garçon, tu dois être ravi n’est-ce pas ? Mais comment s’appelle-t-il ? Tu ne le dis pas dans ton mail ! En tout cas, il est très beau sur la photo! Pourrais-tu nous envoyer d’autres photos? Crois-tu qu’on pourra se voir bientôt pour fêter ce grand événement ? Depuis Paris, avec Julie, on vous envoie, à toi et à Marie, toutes nos félicitations. On vous embrasse très fort et à bientôt j’espère ! Daniel

Analyse du texte : Je viens de rentrer ; Tu viens d’être papa : le futur proche et sa traduction en italien le mois d’août : les mois de l’année c’est génial ! C’est un garçon/ il est très beau : emploies de ‘C’est’ et de ‘il est’ et possibles traductions en italien. on pourra, on vous envoie : pronom sujet ‘on’, forme impersonnelle et équivalent du pronom sujet ‘nous’. Traduction en italien. Production écrite : Écrivez un mail à un ami.

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Les liaisons obligatoires • • • • •

déterminant et nom : un enfant, les enfants, mes amis, quelques instants adjectif et nom: petits enfants, tout homme, deux ours, pronom et verbe (ainsi que l'inverse) : nous avons, elles aiment, ont-ils on, en et y et verbe: on ouvre, prends-en, allons-y verbe être et nom, adjectif, préposition : c’est un artiste, ils sont heureux, c’est à voir • adverbe et mot modifié: très amusant, bien utile, plus amusant (Attention: comment ne lie que dans : comment allez-vous?) • mots composés et locutions lexicalisées: c'est-à-dire, de temps en temps, États-Unis, nonagression, petit à petit, peut-être, pied-à-terre, premier avril, les affaires étrangères

Les liaisons possible • • • • • •

ils sont incroyables, c'est impossible, vous êtes idiots ; ils ont aimé, elle est allée, nous sommes arrivés ; sous un abri, sans un sou, dans un salon; assez intéressant, mais aussi, pas encore, plus ici, très aimable, trop heureux ; des enfants agréables, des bois immenses, des habits élégants ; elle prend un billet, ils vont à Paris, nous voyageons ensemble, je crois en Dieu, il faut passer à table; • ils ont attendu; • (les formes courantes orales seraient plutôt [izɔ̃atɑ̃ dy] et [taatɑ̃ dy] voire [taːtɑ̃ dy]). Les liaisons impossible • Pomme et oranges; • Avec un H aspiré: les haricots, les hamacs, les halles, les hasards, les Hongrois (mais oui avec un H muet: les horloges! Les histoires! Les hommes! Les hallucinations) • galop effréné, sujet intéressant, débat acharné • tard, tort, part, nord-est, nord-ouest, il perd un ami, je prends part à votre deuil • nez à nez, un bon à rien, corps à corps • les yaourts (mais les yeux) Les liaisons impossibles : particularité! les onze enfants, les numéros un,

mais les_uns et les_autres mots à initiale vocalique comme onze, un (en tant que numéral et non qu'article) les huit enfants (pas de liaison) mais dix-huit (liaison) °°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°° Je vous présente … Les verbes/quelles activités? • • • • • • • • • • • •

Être S’appeler Habiter Travailler Étudier Avoir Aimer Manger Jouer Adorer Parler Préférer

• C’est/Il est/elle est Les adjectifs/ le corps, la silhouette • Corpulent, lourd, épais, obèse, rondelet, dodu. • Mince, svelte, élancé, maigre, sec, décharné, squelettique. Les adjectifs /le visage, l’expression La figure, la face, l’expression, la mine, les traits • La forme du visage : ovale, long, rond, triangulaire, plein, lourd, joufflu, maigre, creuse, anguleux, osseux, émacié, ridé,

• Le teint : pâle, blême, blafard, livide, terreux, cireux, jaunâtre, coloré, frais, rose, clair, éclatant, lumineux, congestionné, rubicond, bronzé, bruni, hâlé, basané, • Les yeux : ronds, en amande, étirés, bridés, saillants, enfoncés dans les orbites, globuleux • La bouche ou les lèvres : mince, pincée, rieuse, sensuelle, charnue, épaisse. • Le nez : droit, rond, court, mince, allongé, long, proéminent, aquilin • Le front : haut, large, dégagé, court, étroit, bas, fuyant. • Le menton : fuyant, le double-menton, la fossette au menton • Les cheveux : épais, frisés, ondulés, bouclés, crépus, rares, clairsemés, plats, en brosse, ébouriffés, hirsutes • La barbe : la barbiche, le bouc, le collier de barbe, la moustache, imberbe, glabre. La barbe peut être taillée, soignée, fournie Les adjectifs/ le caractère, la personnalité • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Dur Bon Rêveur Actif Susceptible Accueillant Adorable Attrayant Confiant Dynamique Maladroit Nerveux Séduisant Timide Agressif Ambitieux Sincère Vilain Avare Brillant Calme Chaleureux Désagréable Fatigant Désagréable Déterminé

• • • • • • • •

Combatif Généreux Hypocrite Jaloux Lâche Mauvais Mystérieux Ponctuel

Point de grammaire : En général pour former le féminin des adjectifs, on ajoute “e” au masculin : Masculin Paul est grand Paul est marié Jean est original

Féminin Anne est grande Marie est mariée Lucie est originale

Si le masculin se termine par “e”, le féminin reste identique : Luc est sévère. Anne est sévère. Quand le masculin se termine par une consonne non prononcée : “t”, “d”, “s”, on l'entendra au féminin, à cause du “e” : Il est grand. Il est blond. Il est intelligent. Elle est grande. Elle est blonde. Elle est intelligente

Parfois on double la consonne finale au féminin : Pierre est canadien Ce chat est mignon Il est intellectuel

Pierrette est canadienne. Cette chatte est mignonne. Elle est intellectuelle.

La fin du mot peut aussi changer au féminin : Il est sportif Il est sérieux Il est rêveur Il est menteur Il est calculateur

Elle est sportive Elle est sérieuse Elle est rêveuse Elle est menteuse Elle est calculatrice.

Attention: beau nouveau

belle nouvelle

faux gentil

Fausse Gentille

gros sec fou grec frais

grosse sèche folle grecque fraîche

vieux blanc long doux roux

Vieille Blanche longue douce rousse

Les adjectifs de couleur • Adjectifs de couleur qui ne désignent pas une chose à l'origine • Dans ce cas, l'adjectif de couleur s'accorde en genre et en nombre. • Ex : des chats noirs (masculin, pluriel). des robes bleues (féminin, pluriel). une chemise blanche(féminin, singulier) à pois rouges (masculin, pluriel) • La couleur est exprimée par deux adjectifs • Dans ce cas, aucun des deux adjectifs ne s'accorde. • Ex : des manteaux vert foncé. • des pulls jaune pâle. • des jupes bleu vif. • Noms de choses utilisés comme adjectifs • Ces adjectifs de couleur sont invariables. • Ex : des chemisiers cerise => de la couleur de la cerise, des chaussures marron => de la couleur du marron, des chaussettes orange => de la couleur de l'orange. Attention : Cinq exceptions sont considérées comme de véritables adjectifs qualificatifs et s'accordent : rose, écarlate, mauve, pourpre, fauve. • Donc, on dira : des robes roses, leurs joues écarlates, leurs pantalons mauves, des foulards pourpres, mes chaussons fauves

Production écrite : Vous cherchez en ligne (sur France 24, TV5.org, Le Monde, Libération, Le Figaro, Le Parisien), le portrait d’un personnage français. Vous prenez des notes, vous écrivez son histoire en 5 lignes. Présentation écrite. Compréhension de l’oral : regardez la vidéo de TV5 monde, écoutez le dialogue, vérifiez le script. http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/lesloisirs-0

Traduction : comparez les langues • Mio fratello si chiama Giulio, ha ventitré anni. E uno sportivo. Ha i capelli biondi e gli occhi marroni. E’ molto alto e slanciato, è timido e determinato. Parla spagnolo e inglese e studia il francese. Adora la lettura, preferisce i romanzi. E’ sportivo, gioca a calcio, detesta i fast-food, ma gli piace mangiare al ristorante. Adora il cinema e la musica classica. Ha un gatto bianco. E’ un amico per me. • Mon frère s’appelle Giulio, il a vingt-trois ans. C’est un sportif. Il a les cheveux blonds et les yeux marron. Il est très grand et mince, il est timide et déterminé. Il parle espagnol et anglais et il étudie le français. Il est sportif, il joue au football, il déteste les ‘fast-food’, mais il aime manger au restaurant. Il adore le cinéma et la musique classique. Il a un chat blanc. C’est un ami pour moi. Corrigez le texte de la dictée : Convivialité et cinema Je regret que dans les petite et grande classe, il n’y est pas d’heure consacrées à la culture generale. Nos enfants commencerait à y découvrir joie et beauté, et peut être, plutot que de goûter à la drogue, il aurait un dérivatif autrement moins dangereux et plus enrichissant parceque, avec la culture, on peux aussi se faire tourner la tête. Je pense et je crois que notre cerveau et composé de multiple petite portes fermé, que chaque belle instant de la vie nous en ouvre une, puis une autre, sans jamais être assouvi. Lorse que vous dites ne pas pleuré sur la baisse de la fréquentation du cinéma, cela m’attriste pour plusieurs raisons, parceque vous n’y allez pas souvent, ensuite parce que vous l’avez mal analysée. On dit qu’une salle obscure pleine n’est qu’une somme des solitudes, mais quand autant des solitudes vibrent à l’unison, alors n’est une communion rare dans un même plaisir, une même émotion profonde, un éclat de rire et, pourquoi pas…quelques larmes. Comparez votre travail avec le texte corrigé : Convivialité et cinéma Je regrette que dans les petites et grandes classes, il n’y ait pas d’heures consacrées à la culture générale. Nos enfants commenceraient à y découvrir joie et beauté, et peut-être, plutôt que de goûter à la drogue, ils auraient un dérivatif autrement moins dangereux et plus enrichissant parce que, avec la culture, on peut aussi se faire tourner la tête. Je pense et je crois que notre cerveau est composé de multiples petites portes fermées, que chaque bel instant de la vie nous en ouvre une, puis une autre, sans jamais être assouvi. Lorsque vous dites ne pas pleurer sur la baisse de la fréquentation du cinéma, cela m’attriste pour plusieurs raisons, parce que vous n’y allez sans doute pas souvent, ensuite parce que vous l’avez mal analysée. On dit

qu’une salle obscure pleine n’est qu’une somme de solitudes, mais quand autant de solitudes vibrent à l’unisson, alors naît une communion rare dans un même plaisir, une même émotion profonde, un éclat de rire et, pourquoi pas…quelques larmes. (Le Nouvel Observateur)

Traduction en italien du texte. Analyse du texte : Cherchez les verbes en –er. Trouvez des synonymes pour les noms et les verbes. °°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°° Point de grammaire : Les verbes avoir et être AVOIR J’ai Tu as Il a – elle a – on a Nous avons Vous avez Ils ont – elles ont

ÊTRE Je suis Tu es Il est – elle est – on est

Nous sommes Vous êtes Ils sont – elles sont

Les verbes en er Les terminaisons du présent. Voici un exemple avec le verbe chanter: chante chantes chante chantons chantez chantent

Je Tu Il/elle Nous Vous Ils/elles Verbes à 2 bases au présent de l'indicatif J'achète - Tu achètes - Il / Elle / On achète - Nous achetons – Vous achetez - Elles / Ils achètent  

une base pour "je, tu, il / elle / on, ils, elles" : achèt une base pour "nous et vous" : achet -

Préférer, appeler, se lever ... Je préfère

Tu préfères

Elle préfère

Ils préfèrent

Nous préférons

Vous préférez

J'appelle

Tu appelles

On appelle

Elles appellent

Nous appelons

Vous appelez

Je me lève

Tu te lèves

Il se lève Ils se lèvent Nous nous Vos vous levez levons

Verbes en - yer : payer, envoyer, s'ennuyer... Je paie

Tu paies

Elle paie Ils paient

Nous payons

Vous payez

J'envoie

Tu envoie

On envoie

Elles envoient

Nous envoyons

Vous envoyez

Je m'ennuie

Tu t'ennuies

Il s'ennuie

Ils s'ennuient

Nous ennuyons

nous Vos ennuyez

vous

Complétez : Je

traductrice. J'

35 ans. Je

comédien. Nous un

appartement

Paul

3 enfants. Ils à

26 ans. Il

Toulouse.

des

rollers.

Mes parents

Le

32 ans. Il

12, 6 et 2 ans. Nous

Nous

célibataire. Il

une maîtrise d'histoire. Il et

mariée. Mon mari une

voiture.

étudiant en archéologie. Il

une chambre à la cité universitaire. Il week

end,

76 ans. Ils

il

avec

sa

famille.

de Naples. Ils

une

un chien et un chat. Ils

une

italiens, ils

grande maison à Aix en Provence. Ils voiture.

un vélo

LES ARTICLES DEFINIS : le, la, l', les Choisissez l'article défini approprié. 1) Je voudrais un café parce que j'aime

--????--

café.

2) Une limonade s'il vous plaît! J'adore

--????--

limonade.

3) Un chocolat chaud, s'il vous plaît. J'aime beaucoup chaud. 4) Pour moi, un Coca. J'aime

--????--

6) Je voudrais une bière et des frites. J'aime --????--

frites.

chocolat

Coca.

5) Et pour moi, un Perrier s'il vous plaît. Je préfère 7) ... j'adore

--????--

--????--

--????--

eau minérale.

bière et ...

8) Pour moi, un café au lait. J'aime beaucoup

--????--

9) Je voudrais une salade, s'il vous plaît. J'aime beaucoup 10) Je voudrais 3 croissants. J'adore

--????--

LES ARTICLES INDEFINIS : un, une, des, de 1. J'ai ____ sac à dos. un une de 2. J'ai ____ cahier. un des de 3. J'ai ____ crayons et ____ stylos. des, un des, des un, un 4. J'ai ____ gomme. une un des 5. J'ai ____ trousse. un de une 6. Je n'ai pas ____ livre. un de des 7. J'ai ____ feuilles de papier.

café au lait. --????--

croissants.

salade.

de une des 8. J'ai ____ classeur. une un des

L’ ARTICLE INDEFINI des DEVANT UN ADJECTIF C’est un nouvel ordinateur Ce sont de nouveaux ordinateurs

C’est une chaise confortable Ce sont des chaises confortables

Complétez : C’est une vieille chaise C’est un gros chien C’est un grand tableau C’est une bonne idée

LES ARTICLES PARTITIFS : du, de la, des, de l’, de1. Sophie achète

haricots au marché.

2. Elle veut

salade avec son fromage.

3. Tes parents jouent un peu 4. Elles ne mangent pas

piano. légumes.

5. Paul a

chance en ce moment.

6. Il veut

vin pour ce soir.

7. Ils adorent manger 8. Vous avez 9. Ce sont 10. Il ne fait pas 11. Ce n'est pas 12. C'est 13. Ce n'est pas

fruits au goûter. argent pour faire les courses. oignons cuits. latin cette année. ail, vous vous êtes trompés! moutarde et je n'aime pas ça! huile qu'il faut pour le repas.

14. La salade avait du thon, du maïs, de l'huile, un peu de sel, vinaigre, et des tomates.