L`étude des processus inconscients dans le groupe

January 8, 2018 | Author: Anonymous | Category: Sciences sociales, Psychologie, Psychologie sociale
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Approche psychanalytique : Les apports de Freud à l’analyse du lien social :  Question du groupe  enjeu pour la discipline  Point de vue de l’histoire de la psychanalyse  lien avec problèmes de l’institution et de la transmission au groupe de disciples  Point de vue théorique : intérêt pour la psychologie collective, psychanalyse et psychologie sociale sont liés : autrui a un rôle de modèle, d’objet, associé, adversaire pour l’individu. La psychologie individuelle est donc aussi d’un côté de la psychologie sociale.  Montre comment l’inconscient s’épanche dans le champ social : mythe de la horde primitive  explication de l’origine du social.  Rendre compte du fonctionnement du social : o Identification au chef et les uns aux autres o Liens de nature libidinale (désexualisée, déviée du but sexuel primitif) o Objet d’attachement = chef, organisation, entreprise, projet  incarne idéal du moi de tous les membres  Caractère spéculatif

L’école anglaise de psychanalyse des groupes : Bion :  Dimension de l’imaginaire  Dispositif méthodologique de groupe institué sur le modèle de la cure  travail thérapeutique sur des soldats anglais traumatisés par la guerre  Concept de « présupposé de base » : les individus en groupes se combinent de façon instantanée et involontaire selon ce présupposé de base.  Présupposé de base = schèmes d’organisation du comportement d’un groupe : o Dépendance : veulent être protégés, nourris intellectuellement et affectivement par le leader o Couplage : sentiment d’espoir, liens de sympathie o Attaque-fuite : réunis pour lutter contre un danger, attaquer ou fuir quelqu’un ou quelque chose

Foulkes et Ezriel :  Courant de la Group-analysis  Inspiré par le Gestalisme : le groupe possède des propriétés thérapeutiques spécifiques : o Stimule l’intégration sociale et soulage l’isolement o Réaction du miroir favorise la connaissance de soi-même o Processus de communication permettant l’accès à l’inconscient  Concept de « résonance inconsciente » (Ezriel  résonnance fantasmatique) : agent de la tension commune et du dénominateur du groupe. Fantasme d’un participant  formation fantasmatique chez les autres membres en relation de résonance avec le premier.

L’école française de psychanalyse des groupes : Anzieu et Kaës :  Hypothèse de l’inconscient : processus inconscients au sein des groupes o Oedipiens : organisés autour d’une ambivalence vis-à-vis de la figure du chef o Préoedipiens et prégénitaux : mobilisent fantasmes, identifications, mécanismes de défense, relation d’objet partiel (organisation orale de la libido)(par ex : fantasmes de dévoration  peur d’être dévoré par le groupe)  Conception du groupe comme « objet » : objet d’investissement des pulsions libidinales, agressives et d’autodestruction, et de projection des fantasmes individuels inconscients. Représentation du bon objet et du mauvais objet.  Pontalis  nécessité de l’analyse de l’image même du groupe  Kaës  adopte en travaillant sur différentes représentations du groupe (pub, peinture, photos, dessins…)  Groupe comme réalisation des désirs inconscients o Anzieu : groupe comme le rêve (réalisation imaginaire), lieu d’élaboration d’un imaginaire spécifique groupal. o Kaës : concept d’appareil psychique groupal : lieu où s’élaborent des formations originales, intégration de formations en provenance des subjectivités individuelles et du milieu qui constitue la base environnementale  Production groupale
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