Magisteruppsats i filosofi - Institutionen för idé

Institutionen för idé- och samhällsstudier Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00

Kursplan

Magisteruppsats i filosofi Magister thesis in philosophy Högskolepoäng: 15 Kurskod: 1FL087 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier Huvudområde: Filosofi Nivå: Avancerad nivå Fördjupning i förhållande till examensfordringar: Masterexamensnivå Utbildningsområde: Humanistiskt Betygsgrader: Underkänd, Godkänd, Väl godkänd Ev. programtillhörighet: Kursen kan ingå som en kurs på avancerad nivå i en magister- eller masterexamen.

Fastställande Kursen är inrättad av Humanistiska fakultetsnämnden vid Umeå universitet och kursplanen har fastställts 2011-06-30 att gälla från hösten 2011.

Innehåll Kursen innebär att man under handledning skriver ett självständigt uppsatsarbete i filosofi om 15 hp. Uppsatsämne väljs i samråd med kursansvarig lärare och handledare. Kursen utgör ett examensarbete för en ett-årig Magisterexamen i filosofi men kan också ingå i en två-årig masterexamen. Kursen består av ett moment: Moment 1: Uppsats (15 hp) Studenten ska skriva en vetenskapligt dokumenterad uppsats om ett filosofiskt problem och försvara den på ett seminarium. Vidare ska hon/han aktivt delta i seminarier där uppsatser behandlas och vara opponent vid ett uppsatsseminarium.

Förväntade studieresultat Studenten ska efter avslutad kurs Kunskap och förståelse: - Ha visat goda kunskaper om och överblick över centrala begrepp, teorier, problem och argument inom filosofin - Ha kännedom om olika filosofiska metoder - Ha visat fördjupad metodkunskap inom det filosofiska delområde som behandlas i uppsatsen - Ha visat fördjupade kunskaper inom ett delområde av filosofin - Ha överblick över den aktuella vetenskapliga litteraturen inom ett delområde av filosofin

Sid 1 (3)

Sid 2 (3)

Färdighet och förmåga: - Ha förmåga att formulera en filosofisk frågeställning som är tydligt formulerad, vetenskapligt relevant och väl avgränsad - Ha förmåga att skriva en väl disponerad och tydlig filosofisk uppsats - Ha god förmåga att analysera, reflektera och att presentera slutsatser som är väl underbyggda av tydlig argumentation - Ha visat förmåga att på ett systematiskt sätt söka efter information - Ha visat förmåga att på ett tydligt sätt beskriva den vetenskapliga litteratur som är relevant för den frågeställning som uppsatsen behandlar - Ha visat god förmåga att självständigt analysera och bedöma filosofiska argument - Ha visat god förmåga att skriva filosofiska texter av god språklig kvalitet - Ha visat förmåga att behandla formalia på ett konsekvent sätt och i enlighet med vedertagna normer - Ha visat förmåga att självständigt kunna planera, genomföra och rapportera en filosofisk undersökning - Ha visat god förmåga att muntligt och skriftligt redovisa resultaten av en filosofisk undersökning - Ha visat förmåga att på ett tydligt sätt sammanfatta resultaten av en filosofisk undersökning på såväl engelska som svenska Värderingsförmåga och förhållningssätt: - Ha visat förmåga att granska och värdera medstudenters filosofiska arbeten. - Ha visat förmåga att granska och värdera andra forskares filosofiska arbeten.

Förkunskapskrav Filosofi C, eller motsvarande. En A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier (om kursen ges på svenska). Förkunskaper om 30 hp kurser i filosofi på avancerad nivå rekommenderas.

Undervisningens uppläggning Undervisningen består av handledning och seminarier.

Examination Kursen examineras genom en bedömning av uppsatsen, oppositionen och deltagandet i övrigt vid uppsatsseminarierna. Studerande, som två gånger underkänts i prov, har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära att annan examinator utses att bestämma betyg. I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov och ompraktik kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet. Betygsskalan för kursen består av betygen Underkänd, Godkänd och Väl godkänd. För betyget Väl godkänd på kursen läggs särskild vikt vid bedömningen av i vilken grad uppsatsen visar att den studerande har förmåga att formulera en filosofisk frågeställning som är tydligt formulerad, vetenskapligt relevant och väl avgränsad; förmåga att skriva en väl disponerad och tydlig filosofisk uppsats; och god förmåga att analysera, reflektera och att presentera slutsatser som är väl underbyggda av tydlig argumentation.

Tillgodoräknande Tillgodoräknande prövas alltid individuellt i enlighet med Umeå universitets tillgodoräknandeordning.

Sid 3 (3)

Kurslitteratur 2012-06-26 Hansson, Sven Ove. Verktygslära för filosofer Tredje upplagan, Stockholm: Thales, 2010. Pryor, James. ”Philosophical Terms and Methods”, http://www.jimpryor.net/teaching/vocab/index.html Pryor, James. ”How To Read a Philosophy Paper”, http://www.jimpryor.net/teaching/guidelines/reading.html Pryor, James. ”Guidelines on Writing a Philosophy Paper”, http://www.jimpryor.net/teaching/guidelines/writing.html Övrig litteratur som behövs för uppsatsarbetet.