Normes Diapason - bibl.ulaval.ca

Normes Diapason Ressources produites sous Captivate

Normes Diapason pour les ressources Captivate Normes générales Page intro

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Page introduction, de section ou de résumé

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Page de contenu

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Utiliser le modèle dans le Gabarit Police : Arial Regular Titre : o Couleur: Bleu (Code hexa #00B4D2) o Style et Taille : Gras, 35, aligné à gauche o Aligné au centre du crochet Sous-titre : o Couleur: Gris (Code hexa #808285) o Taille Sous-titre : 28 aligné à gauche Utiliser le modèle dans le Gabarit Police : Arial Regular Couleur: Blanc Style et Taille Titre : Gras Majuscule 31, aligné à gauche, Si le titre est sur 2 lignes, il devrait être positionné x :170 y :33 Style et Taille Pourquoi? Et En résumé: Gras 32 Style et Taille Texte : 23 Liste à puces : mettre un point s’il s’agit d’une phrase (sujet verbe complément) Utiliser le modèle dans le Gabarit Police : Arial Regular Titre : o Couleur: Blanc o Style et Taille : Gras, Majuscule, 31, aligné à gauche Texte : o Couleur: Noir o Style et Taille : 23 Listes : interligne 1,3

Diapason 2012

Page conclusion

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Simulation interactive

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Utiliser le modèle dans le Gabarit Police : Arial Regular Titre o Couleur: Gris (Code hexa #808285) o Style et Taille : Gras Majuscules 33 Mention de réalisation/modification : o Couleur: Noir o Style et Taille : 32 Lorsqu’il s’agit de bases de données, donner la possibilité le plus possible à l’apprenant d’interagir avec celle-ci en mode simulation sans lui donner les réponses. Lui donner le temps de repérer l’endroit où il doit cliquer avant de donner une rétroaction : 3 sec.

Normes sur le texte Texte en général

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Bulle d’information

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Court (10-30 mots par phrase) Préférez le gras pour identifier un bouton, un lien, une mise en garde ou autre plutôt que les guillemets et l’italique Police : Arial Couleur du texte : Noir Taille : 23 Style : Régulier Choisir la bulle foncée correspondant à la couleur de votre modèle dans Captivate Essayer de les disposer le plus possible au même endroit sur l’écran. Apparition et disparition en fondu. Éviter les verbes à l’impératif contrairement à la bulle d’instruction, que vous soyez dans une démonstration ou une simulation.

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Bulle d’instruction

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Choisir la bulle blanche avec contour coloré correspondant à la couleur de votre modèle. Utiliser des verbes à l’impératif pour signifier à l’apprenant qu’il a une action à poser. Ne les disposez pas à côté de l’endroit où l’apprenant doit cliquer. Il doit faire l’effort de trouver lui-même l’endroit où il doit effectuer une action. Apparition et disparition en fondu.

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Choisir les bulles HaloRed et HaloGreen de Captivate Lorsqu’il s’agit de simulation dans une base de données : o Placez la bulle de rétroaction à côté de l’action à poser. o Apparition et disparition en fondu. o Utiliser des verbes à l’impératif pour signifier à l’apprenant qu’il a une action à poser.

Zone de surbrillance

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Jaune (#FFC000), bleu (#00B4D2) ou vert (#92D050) intérieur transparent à 80%. Épaisseur peut varier selon les contextes.

Encadré

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Jaune (#FFC000), bleu (#00B4D2) ou vert (#92D050) Épaisseur peut varier selon les contextes.

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Bouton de texte, généralement x : 651 y : 522 et l :135 h :29, taille du texte 17. Sur la diapositive Pourquoi : « Commencer » Sur les diapositives de contenu « Continnuer » Sur la diapositive En résumé : « Terminer »

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Cet élément n’a pas encore été établi

Bulle de rétroaction

Normes graphiques

Boutons

Normes audio Narration

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Musique

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Cet élément n’a pas encore été établi

Normes sur le déroulement Vitesse

Transition entre les écrans

Entre 2 légendes

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Gros bon sens! (Seul un test auprès d’un cobaye permet d’établir une bonne vitesse) Chaque élément (graphique ou textuel) apparaît un à un et non plusieurs en même temps.

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À l’entrée de l’écran : 0,5 sec avant le déclenchement de texte ou de narration. Le texte arrive en fondu

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0,5 sec.

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