Pre-bachelor ICT (Hogeschool Utrecht)

Hogeschool Utrecht, AFAS Software en de gemeente Utrecht hebben de pilot in samenwerking ontwikkeld. Deze Utrechtse partners maken gebruik van de expertise van de Stichting voor Vluchteling-Studenten UAF in het begeleiden van studenten. Uitgangspunt is het matchen van mensen met werk op hun eigen niveau.

Foto: V.l.n.r. Bas van der Veldt (Algemeen Directeur AFAS), Margriet Jongerius (wethouder Gemeente Utrecht) en Jan Bogerd Vz CvB Hogeschool Utrecht

De pilot sluit zowel aan bij de potentie van de vluchtelingstudenten als bij de vraag op de arbeidsmarkt die we nu niet in Nederland kunnen vervullen. Deelnemers aan de pre-bachelor krijgen de kans, na een intensief traject, in te stromen in een reguliere opleiding om een diploma te halen. Hiermee krijgen deelnemers kans om sneller uit een afhankelijke situatie te komen Streven is de pilot in 2016 uit te breiden op basis van de ervaringen die nu worden opgedaan, zodat zoveel mogelijk mensen snel aan de slag kunnen in een baan op hun eigen niveau binnen de ICT-sector.

Creëren en/of pionieren

Samenwerking en processen

HU gemeente

UAF

AFAS

Voorbeeld Activiteit

HU

Gem Ut

UAF

AFAS

Opdracht / doelstelling

X

X

X

X

instroomeisen

X

X

X

X

Communicatie / Q&A’s

X

X

X

X

Voorlichting

X

X

X

X

Selectie

X

X

X

Begroting

Onderwijs begroting

Onderwijsontwikkeling

Lange / korte termijn

Beleid Gemeente en politiek

Intern beleid

Intern beleid Foundation

Projectdoelstellingen Pre-Bachelor

• +/- 30 vluchtelingen met verblijfsstatus vanaf 1 januari 2016 laten instromen in op te zetten prebachelorprogramma, bestaande uit: • Taalcursus NT2 (steuntaal Engels), met als doelstelling het behalen van een officieel certificaat op B2-niveau • Studieloopbaanbegeleiding • Buddysysteem • ICT-opleidingsprogramma • Groep van plusminus 30 vluchtelingen starten 1 september 2016 reguliere bachelor HBO-ICT.

Doelgroep Profiel/ingangseisen

• ICT of wiskundige achtergrond (vwo, HBO, WO niveau, werkervaring, studerend geweest voor..) • Verblijfsvergunning

• Engels sprekend/schrijvend (goed tot zeer goed) • Nederlands op enig/redelijk ingangsniveau. • Hoog tempo van leren

• Niet net bezig met gezinshereniging • Geen zware psychische belemmering • Bereid tot zware inzet op integrale spoedcursus taal + pre bachelor ICT

• Bij voorkeur niet ouder dan ca. 35 jaar

initiatief

Preselectie op formele criteria (taal, status etc)

Contact met branche

ROC overgekwalificeerd

deficienties anders

Door Universiteit

Assessment en taaltoets HU

Voldoende

Start Pre-Bachelor

Taal

ICT

Begeleid ing

Pre-bachelor programma

• Taalcursus NT2 Nederlands B2 opzetten i.s.m. de FE • Taalcursus NT2 Nederlands B2 programmeren/roosteren • Studieloopbaanbegeleiding opzetten i.s.m. de FMR • Buddysysteem / maatjes opzetten i.s.m. de FMR • ICT-opleidingsprogramma opzetten i.s.m. de FNT • ICT-opleidingsprogramma programmeren/roosteren • Heldere ‘verwijskaart’ realiseren in het kader van sociale en traumabegeleiding (naar externe instanties of interne dienstverlening) i.s.m. de FMR

Uren week

programma Taal ICT: Python Inleiding ICT en Org

4

5

6

7

20

20

2.5

2.5

KNM Studiebegeleiding groep a

Kro kus vak.

8

Goede vrijdag en 2e paasdag

18

10

11

12

13

14

15

16

17

20

20

20

20

14

14

20

20

20

16

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5

2.5 2.5

2.5 2.5

2.5 2.5

2.5 2.5

2

2

2

+ individueel 4

Start bijeenkomst

1 feb

Contacturen/ week

26.5 26.5 26.5

Ma. 2e pink st. dag

totaal uren

19

20

21

22

23

20

20

20

20

20

4 2.5

2.5

2.5

2 2

2

24

2

2

2

26

12

96.5

2.5

2

2

2

10

2

22

2

8

6

29

27

21

27 336

40

4

24.5 26.5 24.5 18.5 18.5 29

25

2 2

2

Netwerk bijeenkomst b

Mei vak.

9

2 4

Wo. Kon dag

24.5 22.5 26.5 24.5 26

40

18

14

4

485.5

Inhoud • Waarom ICT • Pre-HBO-ICT • HBO

De ICT pre-HBO Cursussen • 1. Leren programmeren in Python • Kennismaking met echt ICT vak • Kijken of manier van denken bij je past • Lekker bezig zijn met een computer • 12 weken lang, 2,5 uur per week

De ICT pre-HBO Cursussen • 2. Inleiding ICT en Organisatiekunde • • • •

Wat is ICT eigenlijk? Wat zijn organisaties? Wat doet ICT in organisaties? De juiste Nederlandse woorden Oefenen met schrijven en spreken

• 8 weken lang, 2 tot 2,5 uur per week

De ICT pre-HBO Cursussen • 3. Project • • • •

Een week lang opdrachten doen Met bedrijven Gebruiken van de kennis Ervaring met buitenwereld

• 1 week lang 40 uur

Ervaringen

Ervaringen • • • • • • • •

Samenwerking =>initiatief => afspraken Preselectie – onderwijsselectie (assessment en taaltoets) Onderwijs ontwikkeling Financiën / bekostiging Stand van zaken studenten na 1 maand Communicatie – strategie / omgaan met media Leerpunten Site-effecten(netwerk – nieuwe partners (SurfMarket, New Dutch connections), initiatieven inzichten)

Sporen in tijd onderwijs en onderwijsontwikkeling 2016 J

2017 F

M

A

M

J

J

A

S

O

N

D

Spoor 1 versie 1.0: pilot pre-bachelor (fasttrack) 6 mnd

J

F

M

A

M

J

Spoor 1 versie 2.0: pilot pre-bachelor (fasttrack) + varianten 6 mnd Spoor 2: Schakelklas (ramp-up) 18 mnd Concept andere HO gebruiken

Spoor 3: integraal meenemen in bestaande herontwerpen bij Verpleegkunde, ICT en Economie, aansluitend bij ontwerpdimensies Spoor 4: duaal traject: werkend leren (cocreatie?) icm contractonderwijs (i.c.m met extraneus-route LLL)?

Spoor 5: MOOC’s / Blended taalonderwijs (ook in de regio’s) Coaches en Buddies