PREGUNTAS DE LENGUA PARA LA P.A.U 2000 LENGUAJE

PREGUNTAS DE LENGUA PARA LA P.A.U 2000 LENGUAJE • Comente los esquemas textuales que conozca. ¿Cuál de ellos aparece en el texto propuesto? • Señalar todos los marcadores textuales que están presentes en este texto. • Expón los enlaces léxicos y semánticos del texto que se emplean para conseguir la cohesión. • Concepto de texto. Justifique la estrucrura del texto indicado. • Clases de texto. ¿A que tipo pertenece el propuesto? Justifique la respuesta. • Principales mecanismos de cohesión. Cite algunos ejemplos del texto. • Señale las condiciones que debe tener un texto para que sea coherente. • Explique el proceso de organización del texto propuesto. ¿Qué elementos son fundamentales en su estructura básica?. • Características lingüísticas que aparecen mas frecuentemente en la modalidad textual y en la descripción del nivel sintáctico. • Características lingüísticas que aparecen normalmente en la narración. • Establece las semejanzas y diferencias entre un texto literario y una noticia periodística. • Analice en el pasaje propuesto las características lingüísticas del texto. • Clases de contexto. • El mensaje dennotativo y connotativo. Valores más usuales. • Explique los procedimientos lingüísticos más usuales de la descripción. • Técnicas del proceso descriptivo. • Componentes de la relación argumentativa. ¿Con qué género de un periódico relaciona la argumentación?. • Clases de oraciones según la naturaleza del enunciado. Destaque algunos ejemplos del texto propuesto. • Indique las diferencias entre oración y preposición. Pon algún ejemplo del texto. • Clasifique las oraciones predicativas indicando ejemplos del texto. • Indique todos los relativos que aparecen en la 1ª oración del texto. Señala su antecedente y su función dentro de las oraciones subordinadas. • Que es el morfema de grado positivo. Cita ejemplos. • ¿Qué indica el modo y el espacio verbal. Indique su explicación con ejemplos del texto. • En el primer párrafo del texto aparecen una serie de verbos. Analizar sus morfemas. • Defina el concepto de campo semántico y analiza lo que aparece en el texto. • Estructura y función de las palabras que hay en el texto. • Indica las características de los niveles de expresión que aparecen en el texto. • Rasgos del registro coloquial que aparecen en el texto. • Busque dos sinónimos y dos antónimos de las palabras subrayadas del texto. • Polisemia y amonímia. Definir y poner ejemplos a partir de las palabras subrayadas del texto. • Causas mas frecuentes que dan lugar a cambios semánticos en las palabras. • Características del lenguaje literario localizadas en el texto propuesto. (fotocopia) • Indica el tipo de lenguaje del texto y resuma las características. Literario Periodístico Jurídico Científico LITERATURA 1

• Rasgos del modernismo de la generación del 98. • Rasgos modernistas en la poesía de Machado y Juan Ramón Jiménez. • Rasgos más sobresalientes de la poesía de Machado. • Etapas de la poesía de Juan Ramón Jiménez. • Vanguardismo y generación del 27. • Tradición y renovación del grupo poético del 27. • Surrealismo en la poesía de Lorca y Luís Cernuda. • Autores más representativos de la poesía social, Celaya, Hierro y Blas de Otero. • Principales tendencias de la poesía española después de la guerra civil. • Poesía de Blas de Otero. • Símbolos machadianos que aparecen en soledades. • El ensayo como género literario. • Comente la importancia del ensayo en el noventescismo. • Panorama del texto español anterior a 1936. • Comente la producción dramática de Valle−Inclan. • Explique la aportación innovadora al teatro español de la obra de Valle−Inclan y Lorca. • Estructura y lenguaje de Luces de Bohémia. • Indique la importancia de la obra La fundación de Buero Vallejo. • Comente la estructura y técnicas escénicas de La fundación. • Exponga las principales características de la novela en la generación del 98. • Renovación de las técnicas narrativas en la posguerra española. • Características y autores de la narrativa española de los años 40−50. • Características de Pio Baroja en el trabajo de El árbol de la ciencia. • El árbol de la ciencia en la trayectoria narrativa de Pio Baroja. • Tema y estructura en El árbol de la ciencia. • Aspectos literarios más sobresalientes en El árbol de la ciencia. • Entramado histórico−social en El caso Sabolta. • Aspectos literarios de El caso Sabolta. • Estructura narrativa y procedimientos técnicos de la novela actual en El caso Sabolta. • Explica la variedad de estilos en El caso Sabolta. • La novela española a partir de 1975. Autores y características más sobresalientes. • Tendencias de la lírica en la primera mitad del s. XX, años 50 y 60. • Tendencias poéticas de los años 80.

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