Prénom : L`adjectif qualificatif Gram L`adjectif qualificatif L`adjectif

February 28, 2018 | Author: Anonymous | Category: Arts et Lettres, Écriture, Grammaire
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L’adjectif qualificatif

Prénom : __________________

Gram

L’adjectif qualificatif L’adjectif qualificatif est un mot qui apporte des renseignements sur le nom : la couleur, la forme, la taille, l’humeur…  Identification : C’est « le nom » qui est « l’adjectif ».  L’adjectif qualificatif s’accorde avec le nom.

Exemple : La voiture rouge roule prudemment.  C’est « la voiture » qui est « rouge »

Exemple : La voiture rouge.  Les voitures rouges Un vieux monsieur.  Une vielle dame.

 L’adjectif qualificatif peut se situer près du nom (devant ou derrière). Il est épithète. Exemple : La voiture rouge. La petite voiture.  Il peut y avoir plusieurs adjectifs pour un même nom.

Exemple : La petite voiture rouge.

 L’adjectif peut se situer juste après un verbe d’état. Il est attribut.

Exemple: La voiture semble petite. det nom

verbe

adjectif

a) Souligne les adjectifs épithètes en vert et les adjectifs attributs en bleu. Les

habitants

du

village

étaient

intrigués.

Ils

s'approchèrent

de

l'étrange animal. Son attitude semblait pacifique. Cette curieuse créature n'était pas très grande mais impressionnante. b) Accorde les adjectifs. Les peti___ marmottes hibernent pendant les saisons froi___. Le berger et les moutons montent dans les alpages verdoyan___ au printemps. A la fonte des neiges hivernal___ , les peti___ torrents grossissent et emportent avec eux des gro_____ pierres. Sur les névés, les neiges éternel_____ , apparaissent au loin, les silhouettes déformé___ des chamois. c) Accorde l'adjectif attribut avec le sujet : 1. (jaloux) Cette vieille chatte devenait _________________________ 2. (pittoresque) Les paysages de Provence sont __________________ 3. (très beau) Les fleurs de son jardin étaient _______________________ 4. (bruyant) La rue où tu habites est devenue ___________________ 5. (silencieux) L'étrange créature resta ____________________ d) Transforme les adjectifs attributs en adjectifs épithètes. Ex: Le château que nous visitons était ancien.  Nous visitons un ancien château. La rue où tu habites est bruyante.  ___________________________________________________________ La route qui longe la mer est dangereuse.  _____________________________________________________ La route que nous empruntons est touristique.  _________________________________________________ Les fleurs que tu cueilles sont fanées.  ________________________________________________________ Le village où les Adams habitent est hanté.  ____________________________________________________ JMB

GRAMMAIRE CM

Accord de l’adjectif qualificatif

Accorde les adjectifs donnés dans l’ordre (souligne en bleu les adjectif attributs et en vert les adjectifs épithètes 1. (petit) (stupide) Les ________________ canards de l'étang avaient l'air ____________________. 2. (grand) (prêt) Le lendemain, mon ___________ frère et moi, nous étions _______________ dès huit heures. 3. (grand) Melle Guimard et Melle Furet étaient très _________________. 4. (heureux) Ma mère était ________________________ de partir à la campagne. 5. (peint) (plat et tranchant) Les pierres _____________ étaient ___________________________. 6. (méchant et cruel) La sorcière a toujours été _________________________. 7. (sinueux) (long et dangereux) Les routes ______________ étaient _________________________________. 8. (facile) Les questions lui paraissaient trop _____________________. 9. (malheureux) (aîné) La reine était ________________ d'avoir perdu son fil ______________. 10.(haut)(vieux)(délabré) Les _____________ murailles de la ____________ ville sont __________________. 11.(vert)(interrogé)(brillant) Les yeux ________ du savant ______________ étaient __________ d'intelligence. 12. (infranchissable) Les dunes de sable paraissaient __________________________.

GRAMMAIRE CM

Connaître la relation sujet verbe attribut

Dans les phrases suivantes, encadre les verbes, souligne les sujets, puis fais des pointillés sous les attributs. (Attention, certaines phrases n'ont pas d'attribut.)

Exemple:

Hier les enfants semblaient

soucieux.

1. Julie et Fabien sont ravis.

11. La malade demande une tisane.

2. La foule à ce moment-là était très excitée.

12. La mer semble calmée.

3. Un moment après, tout redevint calme.

13. L'ouvrier range ses outils.

4. Pascal parle à son ami.

14. Le vent devient furieux.

5. Fabien est devenu très nerveux.

15. Leur père reste patient.

6. Rémi lui apporte des fleurs. 7. Les élèves sont tranquilles. 8. Les visiteurs paraissent enchantés. 9. Il s'occupe de sa soeur. 10. Aurélien devient obéissant. JMB

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