1
Anvisningar och schema till momentet
Psykodynamisk psykoterapi: Grundläggande teori Psykologprogrammet termin 5, 3.8 hp. VT - 11
Innehåll och syfte Välkomna till denna kurs! Momentet innehåller en allmän orientering om grundläggande begrepp, teorier, och behandlingsmodeller samt specifik diagnostik inom psykodynamisk terapi. Principer för psykodynamisk diagnostisering och behandling belyses med hjälp av konkreta exempel. Tillämpningsområden som aktualiseras är behandling vid bl.a., depressions- och ångestproblem, svårare och mer omfattande personlighetsstörningar, kriser, existentiell problematik samt barnpsykoterapi. Ett flertal behandlingsmodeller kommer att redovisas, däribland; psykodynamisk counselling, korttids- och långtidsterapi samt mentaliseringsbaserad terapi (MBT). Syftet med kursen är att ge er en allmän orientering i Psykodynamisk psykoterapi samt en god inblick i vad psykodynamisk bedömning och behandling är och vad en fortsatt fördjupningskurs i Psykodynamisk terapi skulle innebära.
Momentansvarig lärare GB
Gunnar Bohman, leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare, med dr
Lärare AF EG SH GJ PLz PL PRM RP PW
Ann Fridner Elisabeth Green Stephan Hau Gunnel Jacobsson Pirjo Lantz Peter Lilliengren Pia Risholm Mothander Roland Pålssson Per Wallroth
leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare, fil dr leg psykolog, leg psykoterapeut leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare, professor leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare, fil. dr leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare leg psykolog, leg psykoterapeut leg psykolog, leg psykoterapeut, Docent leg psykolog, leg psykoterapeut leg psykolog, leg psykoterapeut, fil dr
Kurslitteratur McWilliams, N. (2005). Psykoanalytisk diagnostik. Stockholm: Wahlström & Widstrand Philips, B & Holmqvist, R (2008). Vad är verksamt i psykoterapi? Stockholm: Liber. Shedler, J. (2010) The Efficacy of Psychodynamic Psychotherapy. American Psychologist Vol. 65, No. 2, 98–109 Shedler, J. (2006) That was Then, This is Now: Psychoanalytic Psychotherapy for the Rest of us. https://portfolio.du.edu/pc/port Ytterligare artiklar kan tillkomma.
2
Referenslitteratur
Broberg, A., Risholm Mothander, P., Granqvist, P., & Ivarsson, T. (2008). Anknytning i praktiken. Tillämpningar av anknytningsteorin. Stockholm: Natur & Kultur. ISBN: 9789127114845. Fyrö, K, Hardell, C. & Westlund Cederroth, K. (1998). Psykodynamisk counselling – terapeutiskt arbete inom en snäv tidsram. Psykoterapi: Forskning och Utveckling. Nr 8. Stockholm: PI/IP. Gullestad, S.E. & Killingmo, B. (2005). Underteksten. Oslo: Universtetsforlaget AS. PDM Task Force. (2006). Psychodynamic Diagnostic Manual. Silver Spring, MD: Alliance of Psychoanalytic Organizations. Sigrell, B. (2000). Psykoanalytiskt orienterad psykoterapi. Stockholm: Natur & Kultur. Ursano, R., Sonnenberg, S. & Lazar, S. (2004). Concise Guide to Psychodynamic Psychotherapy. Third Edition. Washington DC, London: American Psychiatric Publishing Inc. Wallroth, P. & Rydén, G. (2008) Mentalisering: att leka med verkligheten, Natur och Kultur Wennerberg, Tor (2010). Vi är våra relationer: Om anknytning, trauma och dissociation. Stockholm. Natur och Kultur.
Kurskrav Som allmänt kurskrav gäller obligatorisk närvaro, aktivt deltagande och inlämning av skriftliga examinationsuppgifter senast inlämningsdatum.
Examinationsform •
Skriftlig och muntlig analys av fallbeskrivning utifrån delkursens samlade undervisning. Anvisningar ges vid kursintroduktion.
Betygskriterier
För att bli examinerad krävs uppfyllda kurskrav. En sjugradig betygsskala tillämpas på delkursen.
Krav för att gå vidare på utbildningen
För att påbörja psykoterapikursen på termin 7 måste tidigare kurser (termin 1-6) på psykologprogrammet vara examinerade och godkända. Vidare ska du vara klar med minst 60% av din egenterapi, d v s 30 sessioner individuellt eller 36 sessioner i grupp, då du börjar med eget klientarbete på termin 7. Med hopp om att ni ska få en givande kurs! Gunnar Bohman Tel 162010
[email protected]
3
Psykodynamisk psykoterapi: Grundläggande teori Termin 5 - VT 2011: 3,8 hp Schema
Vecka 13 Dag Datum Tid Onsd 30/3 9-12 Onsd 30/3 13-16 Fred 1/4 9-12
Sal U21 U21 U21
Det psykodynamiska perspektivet: Introduktion, Fördelning av fall Historik & aktuellt Klinisk intervju
Lärare GB AF GB
Vecka 14 Dag Datum Tid Onsd 6/4 9-12 Onsd 6/4 13-16 Fred 8/4 9-12
Sal U21 U21 U21
Psykodynamisk diagnos: PDM PDM Behandlingsteknik I
Lärare GB GB GJ
Sal U21 U21
Vad ger faktisk förändring och utveckling? Aktuell psykoterapiforskning och evidens Aktuell psykoterapiforskning och evidens Eget case-arbete
Lärare SH GB
Sal
Psykodynamisk terapi vid akut/avgränsad problematik: Psykodynamisk counselling Beroende och missbruksbehandling Eget case-arbete
Lärare
Vecka 15 Dag Datum Tid Onsd 13/4 9-12 Onsd 13/4 13-16 Fred 15/4 Vecka 16 Dag Datum Tid Onsd Onsd Fred
20/4 20/4 22/4
9-12 13-16
U21 U21
Vecka 17 Dag Datum Tid
Sal
Onsd Onsd Fred
9-12 13-16 9-12
Vecka 18 Dag Datum Tid Onsd 4/5 9-12 Onsd 4/5 13-16 Fred 6/5 9-12
27/4 27/4 29/4
Vecka 19 Dag Datum Tid Onsd 11/5 9-12 Onsd 11/5 13-16 Fred 13/5 9.00 Vecka 20 Dag Datum Tid Onsd 18/5 9-12 Onsd 18/5 13-16 Fred 20/5 9-12
PiL RP
U21 U21 U21
Psykodynamisk terapi vid bred problematik: MBT MBT Psykoterapi med barn och föräldrar
Lärare PW PW PRM
Sal U32 U32 U32
Psykodynamisk terapi i praktiken: Psykodynamisk verkstad Psykodynamisk verkstad Sexualitet och PDT
Lärare GB GB EG
Sal U21 U21
Psykodynamisk korttidsterapi: Psykodynamisk Korttidsterapi I Psykodynamisk Korttidsterapi II Inlämning av hemtenta
Lärare PL PL
Sal U21 U21 U21
Perspektiv på perspektivet: Fallexamination, Grupp 1 Fallexamination, Grupp 2 Att lära sig arbeta psykodynamiskt/ Kursutvärdering
Lärare GB GB GB
