Selbstlernpräsentation

Grammatische Zeiten 1) Präsens 2) Perfekt 3) Präteritum 4) Plusquamperfekt 5) Futur 6) Anwendung: In alle Zeiten setzen 7) Weitere Übungen 8) Zeiten erkennen 9) Gleichzeitig - nachzeitig Für solche, die noch mehr lernen wollen: 10) Futur 2 11) Konjunktiv

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1. Das Präsens Diese grammatische Zeit wird für Ereignisse der Gegenwart verwendet. Es passiert jetzt, im Moment. nehmen essen wissen

du ihr er

nimmst

können geben laden

ich die Frau du

kann

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esst weiss gibt lädst

Präsens in der Mundart Die Schweizer Mundart benützt das Präsens oft auch für etwas Zukünftiges. In den nächsten Ferien Griechenland. Morgen Abend

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ich nach

sie ins Theater.

2. Das Perfekt Diese Zeit benützen wir für Vergangenes. In der Schweizer Mundart ist dies die einzige Vergangenheitsform! Wir bilden diese Form mit den Verben sein oder haben und dem Partizip perfekt.

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Perfekt: Beispiele nehmen fallen wissen

du ihr er

hast genommen

stürzen fahren laden

ich wir sie

bin gestürzt

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seid gefallen

hat gewusst

sind gefahren haben geladen

3. Das Präteritum Diese Form muss man speziell lernen, da viele Formen unregelmässig sind. Die Handlung ist zwar vorbei, aber sie läuft ab, wie im Film. Der wurde ja auch früher gedreht. stehlen: Der Taschendieb bringen: Der Briefträger ziehen: Vier Pferde Zum Inhalt

der Oma die Tasche. das bestellte Paket. die elegante Kutsche.

Präteritumsformen 1. Regelmässige Formen: zeichnen: lachen: öffnen:

Ich zeichnete. Er lachte. Wir öffneten.

2. Unregelmässige Formen: denken

gedacht

lassen

gelassen

quellen

gequollen

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4. Das Plusquamperfekt Diese Form ist stark mit dem Perfekt verwandt. Man benützt aber „haben“ und „sein“ im Präteritum. Perfekt

Plusquamperfekt

Ich bin gegangen.

Ich war gegangen.

Du hast gesehen.

Du hattest gesehen.

Sein und haben Repetition dieser Verben im Präteritum. sein

haben

Ich war

Ich hatte

Du warst

Du hattest

Er, sie es war Wir waren

Er, sie, es hatte

Ihr wart Sie waren

Ihr hattet

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Wir hatten Sie hatten

5. Das Futur Diese Form wird für Ereignisse in der Zukunft, die erst noch stattfinden werden, verwendet. Man nimmt das Verb „werden“ im Präsens und einen Infinitiv, der am Ende des Satzes steht. Nächstes Jahr An diesem Geschenk

ich die Sekundarschule besuchen. ihr Freude haben.

sie die Prüfung wohl bestehen? Zum Inhalt

Das Verb „werden“ Repetition dieses Verbs im Präteritum. Ich werde

Du wirst Er, sie es wird Wir werden Ihr werdet Sie werden Zum Inhalt

6. Anwendung In alle Zeiten setzen Zeit

Ich / lesen / ein spannendes Buch

Präsens

Ich lese ein spannendes Buch.

Präteritum

Ich las ein spannendes Buch.

Perfekt

Ich habe ein spannendes Buch gelesen.

Plusquamperfekt Ich hatte ein spannendes Buch gelesen. Futur

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Ich werde ein spannendes Buch lesen.

Weitere Übungen In alle Zeiten setzen Zeit

du / nach Hause rennen

Präsens

Du rennst nach Hause.

Präteritum

Du ranntest nach Hause.

Perfekt

Du bist nach Hause gerannt.

Plusquamperfekt Du warst nach Hause gerannt. Futur

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Du wirst nach Hause rennen.

Weitere Übungen In alle Zeiten setzen Zeit

ihr / ein Haustier halten

Präsens

Ihr haltet ein Haustier.

Präteritum

Ihr hieltet ein Haustier.

Perfekt

Ihr habt ein Haustier gehalten.

Plusquamperfekt Ihr hattet ein Haustier gehalten. Futur

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Ihr werdet ein Haustier halten.

Weitere Übungen In alle Zeiten setzen Zeit

sie / ein Geschenk bringen

Präsens

Sie bringt ein Geschenk.

Präteritum

Sie brachte ein Geschenk.

Perfekt

Sie hat ein Geschenk gebracht.

Plusquamperfekt Sie hatte ein Geschenk gebracht. Futur

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Sie wird ein Geschenk bringen.

8. Zeiten erkennen Mit dem Subjekt und den Verben kann die Zeit bestimmt werden.

Meine Eltern sind gestern Abend sehr spät nach Hause gekommen. Minimalsatz: Meine Eltern sind gekommen. Zeit: P e r f e k t

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Übungen Wo waren Sie gestern Mittag gewesen?

Plusq

In diesem Fall kann ich Ihnen helfen.

Präs

Bei dieser Hitze durfte niemand hinaus.

Prät

Wo wirst du in Zürich wohnen?

Futur

Meine Freunde sind ins Kino gegangen.

Perf

Ihr zieht die warmen Jacken an!

Präs

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9. Gleichzeitig-nachzeitig Die Erzählzeiten abgeschlossene Aktion

laufende Aktion

jetzt

Perfekt Nachdem sie gegessen hat,

Präsens wäscht sie das Geschirr ab.

vorbei (Film)

Plusquamperfekt Nachdem sie gegessen hatte,

Präteritum wusch sie das Geschirr ab.

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9. Gleichzeitig-nachzeitig Gleichzeitigkeit: Beide Teilsätze stehen in derselben grammatischen Zeit. Als ich ins Zimmer trete, brennt schon das Licht. Als ich ins Zimmer trat, brannte schon das Licht.

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9. Gleichzeitig-nachzeitig Nachzeitigkeit: Im ersten Teilsatz ist die Handlung schon vorbei, im 2. Teilsatz läuft sie noch. Nachdem ich ins Zimmer getreten bin, öffne ich das Fenster. Nachdem ich ins Zimmer getreten war, öffnete ich das Fenster. Zum Inhalt

10. Das Futur 2 Diese eher seltene Form braucht man, um vermutete Ereignisse, die einmal stattgefunden haben könnten, auszudrücken.

Wenn du dann kommst, erledigt haben. Zu diesem Zeitpunkt In zwei Monaten eingerichtet haben. Zum Inhalt

ich die Sache schon du schon abgereist sein. ihr die neue Wohnung schon

Die Bildung des Futur 2

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11. Der Konjunktiv Die Möglichkeitsform: man bildet sie mit dem Präteritum oder mit „würde“. nehmen essen ziehen

nahm ass zog

nähme

können geben lesen

konnte gab las

könnte

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ässe zöge gäbe läse

Die „würde“-Form Wenn es komisch tönt oder die Form gleich wie das Präteritum ist, kann immer die Form „würde“ benützt werden.

Wenn ich reich wäre, Wenn ich dich wäre, In diesem Fall

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ich eine Villa kaufen. ich die Chance nützen. ich ihr natürlich helfen..

Weitere Formen tun trinken lassen

tat trank liess

täte

denken sein reissen sehen haben

dachte war riss sah hatte

dächte

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tränke liesse wäre risse

sähe hätte