Sexualundervisning i finländska skolor

January 9, 2018 | Author: Anonymous | Category: Arts & Humanities, Gender Studies, Human Sexuality
Share Embed Donate


Short Description

Download Sexualundervisning i finländska skolor...

Description

Sexualundervisning i finländska skolor Suss Åhman Sakkunnig i sexuell hälsa Authorized Sexuality Educator and Sexual Health Promoter (NACS) Specialist in Sexological Counselling (NACS)

Olika modeller under åren •  På 70-talet kom sexualundervisning in i skolorna •  Fram till 1994 fungerade det allt bättre •  1994 gjordes sexualundervisningen frivillig för skolorna •  2004 infördes ämnet som obligatoriskt igen, som en del av ämnet hälsokunskap

Hur fick vi obligatorisk sexualundervisning? •  Statistiken tydlig, de ungas sexuella hälsa försämrades •  NGO:s, Utbildningsstyrelsen och gymnastiklärarnas förbund jobbade hårt för att få in sexualundervisning i ett skilt ämne

Varför sexualundervisning just inom hälsokunskap? •  Klart vem som ansvarar för undervisningen •  Enkelt att utbilda lärarna •  Lärare som är intresserade av ämnet

Ämnet hälsokunskap •  Ska främja kunskap som stöder elevens hälsa, välbefinnande och trygghet, samt utveckla kognitiva, sociala, emotionella, funktionella och etiska färdigheter •  Tar upp stresshantering, vila och sömn, alkohol, tobak och droger, motion, känslor, sjukdomar, ätande, sexualitet m.m.

Hälsokunskap •  •  •  • 

Obligatoriskt ämne i grundskolan Integrerat i andra ämnen i klass 1-6 Skilt läroämne i klass 7-9, 1 timme/vecka I gymnasiet en obligatorisk kurs, två valbara

Antal lektioner sexualundervisning i medeltal 1996

2006

Klass 7

2,5

5,9

Klass 8

4,3

8,7

Klass 9

7,9

6,2

Sammanlagt

14,7

20,8

Aborter år 1975-2011

Haft samlag, flickor i klass 8-9

Ej använt preventivmedel vid senaste samlag, flickor i klass 8-9

Klamydiaförekomst

Lärarnas utbildning •  Behörig i hälsokunskap, 60 sp •  Varav sexualkunskap 3-5 sp •  Innehåll: §  §  §  §  §  § 

sexuella rättigheter sexuell utveckling och hälsa sexuella och könsminoriteter sexuellt beteende, samt övergrepp och trakasserier värderingar och attityder sexualundervisning; vad, när, hur

Framgångsfaktorer •  Lärare som är bekväma med ämnet •  Ansvarig lärare/koordinator i skolan •  Tillräckligt många lektioner (min. 6/läsår) och ämnesområden (min. 14) •  Varierande metoder •  Flickor och pojkar undervisas ihop •  Info om var få stöd och hjälp •  Mål: skapa naturlig inställning till sexualitet

Utmaningar •  Inget i yrkesskolor •  Olika bra/omfattande lärarutbildning •  Heteronormativt •  Samlagsfokuserat •  Genusfrågor •  Hur jobba med värderingar

Sexsnack •  Folkhälsan (NGO) säljer lektioner till skolor •  Komplement till skolans undervisning •  Utbildade sexsnackare föreläser (man & kvinna) •  3h för 13-18 åringar, 2h för 10-12 åringar •  En klass åt gången •  Baskunskaper, roligt och på elevernas nivå •  Interaktivt med en variation av metoder

View more...

Comments

Copyright � 2017 NANOPDF Inc.
SUPPORT NANOPDF