skripsi.unnes.ac.id

UMI ROBITOH, 2303407026

Korelasi Campur Kode Bahasa Arab pada Ragam Tindak Tutur dengan Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah Mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Identitas Mahasiswa - NAMA : UMI ROBITOH - NIM : 2303407026 - PRODI : Pendidikan Bahasa Arab - JURUSAN : BAHASA & SASTRA ASING - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - EMAIL : umi_robitoh pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dr. Zaim Elmubarok, M.Ag - PEMBIMBING 2 : Retno Purnama Irawati, M.A - TGL UJIAN : 2011-08-08

Judul Korelasi Campur Kode Bahasa Arab pada Ragam Tindak Tutur dengan Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah Mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Abstrak Campur kode merupakan hal yang sering dilakukan oleh seseorang yang menguasai bahasa lebih dari satu. Hal ini terjadi karena terjadinya pencampuran dari bahasa satu ke dalam bahasa lainnya pada pelafalan, karena ia akan terbiasa mengucapkan mufrodat bahasa Arab. Campur kode dilakukan oleh mahasiswa dalam berbagai jenis tindak tutur keseharian mahasiswa. akan berdampak pada keterampilan bebicara mahasiswa khususnya pada Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah. Dengan seringnya mahasiswa mengucapkan kosakata bahasa Arab dalam keseharian mereka diharapkan mampu membantu mahasiswa dalam menguasai keterampilan berbicara dalam Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah. Intensitas campur kode yang dilakukan oleh mahasiswa pada ragam tindak tutur mahasiswa semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Arab akan berpengaruh pada prestasi akademik mereka dalam Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah atau tidak? Karena selama ini adanya asumsi bahwa semakin seringnya mahasiswa melakukan campur kode bahasa Arab dalam berkomunikasi, maka keterampilan berbicara dalam Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah juga akan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui wujud, jenis dan faktor yang menyebabkan terjadinya campur kode pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Selain itu juga meneliti tentang ada tidaknya pengaruh keseringan campur kode yang dilkukan oleh mahasiswa dennan keterampilan berbicara mereka dalam bahasa Arab pada mata kuliah Khitabah Ilmiyah. Penelitian

Kata Kunci Campur Kode, Tindak Tutur dan Khitabah Ilmiyah

Referensi Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Cetakan 14. Aslinda. dan Leni Syafyahya. 2010. Pengantar Sosiolinguistik. Bandung: Refika Aditama. Chaer, Abdul. 1994. Lingustik Umum. Jakarta: Rineka Cipta. ------------------.1995. Sosiolinguistik:Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta. Dewa, I Putu Wijaya dan Muhammad Rohmadi. 2010. Sosiolinguistik: Kijian Teori dan Analisis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Diana. 2006. Interferensi dalam Bahasa Pejabat Kajian Sosiolinguistik Pidato Wakil Bupati Temanggung, Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Djajasudarma, Fatimah. 2006. Metode Linguistik: Ancangan Metode Penelitian dan Kajian. Bandung: Refika Aditama. Fahri, Ismail. 2007. Handout Metode Penelitian Bahasa Arab. Semarang : FBS UNNES Munasifah. 2002. InterferensiBahasa Jawa ke dalan Bahasa Indonesia Pada Surat Kabar Terbitan Jawa Tengah Bulan Agustus 2001. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Nada, F.X. 2009. Pragmatik dan Penelitian Pragmatik. Yogyakarta: GRAHA ILMU Nurchasanah.1998.“Campur Kode dalam Wacana Iklan Berbahasa Indonesia: Analisis Keutuhan Wacana”. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Rio Noviansyah. 2009. Campur Kode dalam Percakapan antar Mahasiswa Prodi Pendidikan dan Sastra Perancis Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Universitas Negeri Semarang. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Ruseffendi. 1998. Dasar-dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non-eksakta Lainnya. Semarang: IKIP Semarang Press.

Terima Kasih http://unnes.ac.id