Sociale wetenschappen 3de graad STW

Sociale wetenschappen 3de graad STW Biologische basis gedrag Eigen ontwikkeling Leren en ervaren Cognitie: betekenis geven Sociaal cultureel: context

= factoren die ons gedrag bepalen

Systeem ‘mens-gedrag en beïnvloedende factoren’ Samenhang Interne factoren Externe factoren Verschillende componenten studierichting  Studierichtingsprofiel

Ontwikkelingspsychologie Basisbeginselen Ontwikkelingsperioden of fasen – Baby- en kindertijd – Jeugdperiode – Volwassenheid

Lichamelijke, cognitieve en socio-

emotionele ontwikkeling

Ontwikkelingspsychologie  Thema’s: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

veiligheid, geborgenheid/loslaten, verlies maken van keuzes communicatie spel samenleven beleven identiteit Engagement ….

Pedagogie  Basisbeginselen  We bekijken pedagogisch handelen tussen 0 en 18 jaar  Opvoedkunde/pedagogiek: “doet onderzoek naar het gebruik van

       

gegevens uit de psychologie binnen opvoedings- en leerprocessen voor schools gebruik, van kinderopvang en voor werksituaties.” ‘pedagogisch handelen’ opvoedingsklimaat/milieu opvoedingsstijl opvoedingsmiddelen rol pedagogische methode pedagogische benadering opvoedingsproject

Pedagogie Verschillende visies Binnen verschillende milieus Dynamisch gegeven

Relatie gedrag - leren Onbewust gedrag: reflexen Gedrag leren: conditionering, imiteren, … Motivatie Emotie Gedrag beoordelen Gedrag beïnvloeden

Samenhang in relatie tot STW

Sociologie: burger - samenleving Universele rechten van de mens Samenleving als systeem – – – –

Democratisch systeem Economisch systeem Sociaal-maatschappelijk systeem rechtssysteem

Sociologie: burger - samenleving Invloed van evoluties – Maatschappelijk – Economisch – technologisch

Participeren als burger in het democratisch

systeem – Politieke vertegenwoordiging – Belangengroepen

Sociologie: burger - samenleving Participeren in economisch systeem – Als consument – Huisvesting, arbeid, verzekering, belasting,…

Participeren in sociaal-maatschappelijk

systeem – Sociale zekerheid, gezondheidszorg – Onderwijs, vorming, cultuur, media – Milieu, welzijn,…

Sociologie: burger - samenleving Participeren in rechtssysteem – – – –

Rechtspraak en rechterlijke organisatie Rechtbanken Rechtswinkels Reglementering

Sociale vraagstukken Concretiseren Niet problematiseren Vanuit actualiteit Analyse en/of onderzoek vanuit

verschillende benaderingswijzen 4-tal in de 3de graad