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January 9, 2018 | Author: Anonymous | Category: Histoire, Histoire de l'Europe, Renaissance (1330-1550)
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École Internationale de Global Paradigm

2016-2017

End of Semester 1 Exam

Study Guide (Detailed) Unité Unité 0: Bienvenue

leçon

contenu

Leçon 1: C’est en français. Pg.12

Les langues: le français, l'arabe, l'anglais, l'italien, l'espagnol, l'allemand, le japonais, le chinois, le turc, le russe. Les situations formelles et informelles.

Leçon 2: Salut, ça va ? Pg.13 Leçon 5: Un, deux, trois.. partez. Pg.16

Unité 1: Et Vous!!

les nombres jusqu'à 31 + les mathématiques: l'addition/plus - la soustraction/moins - la multiplication/fois -la division/ divisé par -égale. C'est un dessin. Il y a une femme. Elle est en France. Elle est une touriste. La femme est perdue dans la rue. Elle a le plan du métro. Elle demande des informations à un homme qu'elle rencontre. Elle demande s'il est français. L'homme est français. Il porte une marinière: un t-shirt bleu rayé, un béret et un pantalon noirs. Derrière eux, il ya la Tour Eiffel et le drapeau français. La couleur du drapeau français est bleu, blanc et rouge

Page Couverture Pg.19

Leçon 1: A. Présentations Pg.21 Les adjectifs de nationalité Pg.21+29 Leçon 2: B. Qu’est-ce que vous aimez ? Pg.22,23 :

V. avoir, être , s’appeler a. Pour exprimer le goût: J'aime / J'aime beaucoup/ Je n'aime pas/ Je déteste / J'adore b. Vocabulaire (Les Loisirs): Le tennis - La natation - La peinture - Le cinéma La danse - La musique - La lecture - L'athéltisme - L'escalade - Le boxe - Le basket.

c. Les articles définis: Le - La -Les - l' d. Les nombres de 32 à 69 Leçon 3: Ana , Francesco Pg.24,25 :

Les Professions: un avocat (e) - un architecte - un médecin - un pilote - un professeur - un journaliste - un directeur/trice - un comptable un peintre - un chanteur/teuse - un danseur/euse - un photographe 1

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2016-2017

un ingénieur - un vétérinaire - un informaticien/ne - un homme / une femme d'affaires - un infirmier (e) - un comédien/ne - un chef de cuisine - un jardinier (e) - un pharmacien/ne. Les prépositions devant les noms de pays et de villes. a. Les cordonnées personnelles: un téléphone portable, un téléphone Fixe, un adresse mail/mèl, l’indicatif du pays, arobase, point, tiret, pseudo, mot de passé, un compte.

Leçon 4: Vous êtes volontaires. Pg.27: Leçon 5: On reste en contact? Pg.28,29 :

Unité 2: On va où ?!

b. Les nombres de 70 à 100 La situation se passe dans la rue. Au milieu du dessin, il y a deux personnes, un homme et une femme. Ils regardent une carte / un plan. Autour d’eux, il y a quatre personnes : trois hommes et une femme. Ils montrent toutes des directions différentes. Vocabulaire:un pays,une ville,la rue, le trottoir,le pont ,un fleuve,une rivière,la place ,l'avenue,le boulevard,la gare,le quai,une station de métro ,un arrêt de bus,une piste cyclable,un passage piéton,le centreville,un centre commercial,la banque,la bibliothèque,une libraire/ une papeterie ,le mosquée,le musée,l'église,un théâtre,un cinéma,un café,un restaurant,un bar,la poste,un agent de police,la tour,un marché,une boulangerie,une patisserie,une épicerie, une boucherie,un magasin,un parc d'attraction,un jardin,un garage public,une caserne de pompiers,un hôpital,un hôtel,une pharmacie,un taxi,une voiture,.un aéroport,un club ,une école,L'université une station service

Page couverture . Pg.33

Leçon 1: Bienvenue à Bordeaux Pg.35

Grammaire : Les articles définis et indéfinis Les verbes en –er au présent.

Leçon 2: Strasbourg et son centre- cille Pg. 36 Leçon 3 : Circuler à Montréal Pg. 38

à/en + moyen de transport: à pied, à vélo, àcheval, à bicyclette, à rollers, en bus/autobus/minibus, en voiture, en train, en avion, en métro, en moto, en taxi. Vocabulaire : décrire L’itinéraire :

Leçon 4 : Se déplacer à lille Pg. 40 2

École Internationale de Global Paradigm

2016-2017

-Les connecteurs : D"abord, Puis, Ensuite, aprés, enfin -Les verbes: chercher, habiter, continuer, tourner, traverser, passer -Les directions: Tout droit, à droite, à gauche, en face, à côté de, prés de, loin de, devant, sur. Le marché aux puces : est un marché dans la rue pour acheter ou vendre des objets anciens et utilisés .

Unité 3: Qu’est-ce qu’on mnage?!

Grammaire : V. Prendre + V. descendre C'est un marché. Il y a deux personnes. La cliente est à droite et le marchand est à gauche. Il y a beaucoup de pommes. Elles sont vertes et rouges. Il y a seulement une pomme rouge. C'est un dessin humoristique. V. Payer a. Les commerçants/ les commerçantes et les rayons.

Page couverture Pg. 47

Leçon 1: Au marché Pg. 48,49 Leçon 2 : les magasins et la nourriture Pg. 51

b. Les aliments. Les articles partitifs (la quantité non définie)

Leçon 4 : À table Pg.55

Réf: le livre, le cahier d’activités, toutes les fiches

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