Vida Romana

Era una institución que estaba compuesta por todos los que vivÃ-a bajo la autoridad de padre, pater familias. Pater familias significa padre de familia, era el hombre mayor del hogar. TenÃ-a el poder en el hogar y la Ley de las XII Tablas, decidÃ-a sobre la vida y la muerte de su familia. Para que un esclavo fuese un ciudadano libre tenÃ-a que ser liberado por el pater familias. Su palabra era absoluta, tenÃ-a el poder para vender a sus hijos y sobre su matrimonio. La familia era el centro de la sociedad. La adoptio: era el acto de adoptar a alguien. LA MUJER EN LA FAMILIA ROMANA Es la compañera del hombre romano, esta comparte con el la autoridad de los hijos y criados. Pero esta libertad es limitada, pues no bebÃ-a vino, no participaba en la vida pública, en la polÃ-tica, ni en la literatura griega y latina, tocaban la lira, cantaban y bailaban. HacÃ-a los trabajos más delicados. EL MATRIMONIO EN LA ANTIGUA ROMA Para casarse el hombre y la mujer debÃ-an ser de nacionalidad romana. DebÃ-an tener la madurez sexual suficiente, los hombres podÃ-an casarse a los 14 años y las mujeres a los 12 años. El matrimonio le decidÃ-an los padres de los jóvenes. LA CEREMONIA DE BODA En vÃ-spera de la boda la novia se acostaba con el vestido, el peinado y una cofia naranja. Se hacÃ-a un rito para saber si los Dioses estaban de acuerdo con este matrimonio o no. La ceremonia se hacÃ-a por la tarde. El dÃ-a después de la boda se hacÃ-a un banquete para los familiares. LOS INFANTES La nodriza era como una segunda madre para el niño, le daba sus primeros cuidados y le enseñaba a hablara. El pedagogo le enseñaba a leer y se encargaba de el hasta la pubertad. LA ESCUELA A los niños se les enseñaban los autores clásicos y la mitologÃ-a, mientras que a las niñas consideradas adultas (a los 14 años) se les enseñaba los clásicos. A los 16 ó 17 años los jóvenes debÃ-an decidir entre los estudios y el ejército. LA EDAD La mayorÃ-a de edad era la que consideraban los padres. El hijo solo podÃ-a formar una familia tras la 1

muerte de su padre. LA ESCRITURA EscribÃ-an en papiros, pergaminos y en tablillas de marfil o cera, escribÃ-an con un punzón y tinta. Las costumbres, las leyendas y las creencias pasaban de una generación a otra. La madre enseñaba a leer y a escribir y el padre enseñaba las leyes y costumbres. LA EXPANSION De pequeños, un profesor les enseñaba en un pequeño cuarto de la casa llamado Tabema , sino era asÃse les llevaba a la escuela. Se escribÃ-a en tablillas con punzones. En la segunda etapa se les enseñaba a comentar y a entender los textos literarios y la gramática. En la tercera etapa se les preparaba para el futuro polÃ-tico de Roma.

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