Word - Cycle 3 ~ Orphéecole

Dictées – Annexes pour F1 l’élève

Vendredi 07/09 :G.1 La nature et la fonction des mots. Auto-dictée.

CM2 20122013

Etude de la langue Pour l’élève

La cloche de l’église romane résonne dans la campagne endormie. Un vent violent pousse les nuages. L’horloge de la gare indique quatre heures. Il est temps de partir. La cloche de l’église romane résonne dans la campagne endormie. Un vent violent pousse les nuages. L’horloge de la gare indique quatre heures. Il est temps de partir. La cloche de l’église romane résonne dans la campagne endormie. Un vent violent pousse les nuages. L’horloge de la gare indique Il est temps Téléchargéquatre gratuitement surheures. http://orpheecole.com de partir.

: V.1 Lire un onnaire. Autoée

L’article de dictionnaire donne des informations sur le mot recherché. Il précise sa nature et parfois son genre. Il permet de connnaitre son orthographe.

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Mardi 18/09 : O.1 Le féminin des noms et des adjectifs. Dictée à trous

CM2 20122013

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l’élève

langue Pour l’élève

La puissante reine est .................................................. : une ........................................ sorcière a transformé la princesse ................................................. en petite chienne .................................................. et sa soeur ....................................... en une .................................. citrouille. Une ............................................... fée les délivrera ! La puissante reine est .................................................. : une ........................................ sorcière a transformé la princesse ................................................. en petite chienne .................................................. et sa soeur ....................................... en une .................................. citrouille. Une ............................................... fée les délivrera !

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/09 + Vendredi Le verbe. Dictée réparée

Verbes : protéger ramasser trier oublier éteindre fermer

Etude de la langue Pour l’élève

Les mots de la dictée : Noms : Autres : environnement papier déchet lumière télévision robinet

1 Conjugue chacun des verbes au présent avec « je » : je ....................... je ....................... je ..................

pour toutes aussi

j’ ....................... j’ ....................... je ..................

2 Complète chacune des phrases avec le bon nom. Attention, ils sont au pluriel ! J’écris sur de beaux ............... . Allume les ..............! L’eau coule des ................ Il faut protéger les différents ............................. . Le magasin vend de belles ............................. .Jette tes ............... et tes ordures.

3 Ecris le contraire des mots suivants. Conserve bien le genre et le nombre. allumer : ....................... / contre : ....................... je me rappelle : ....................... / aucunes : .............. l’obscurité : ....................... / j’ouvre : .....................