2. Planungsgrundlagen

Herzlich Willkommen! Zur Informationsveranstaltung für die Einführungsphase des Schuljahres 2017/18 Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang (G 8), APO-GOSt B

22.03.2017

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Der Weg zum Abitur am FBG Informationen zum Eintritt in die gymnasiale Oberstufe 1. Aufbau und Abschlüsse in der Oberstufe 2. Planungsgrundlagen

3. Einführungsphase 4. Vertiefungskurse 5. Qualifikationsphase 6. Projektkurse 7. Ausblick auf das Abitur 8. Wahlverfahren für die EP 9. Beratung und Information 10. Allgemeine Informationen 22.03.2017

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1. Aufbau der Oberstufe Die Oberstufe ist aufgeteilt in

EP

= Einführungsphase

Q1

= 1. Jahr der Qualifikationsphase

Q2

= 2. Jahr der Qualifikationsphase

Abiturprüfung

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1. Aufbau der Oberstufe Abschluss: Abiturprüfung in 4 Fächern

Qualifikationsphase 2. Jahr (Q2) Qualifikationsphase 1. Jahr (Q1) Einführungsphase (EP) mit Versetzung am Ende Regeldauer: 3 Jahre Höchstverweildauer: 4 Jahre eine Jahrgangsstufe kann ggf. wiederholt werden Sonderfall: Die Abiturprüfung darf bei Nicht-Bestehen wiederholt werden. Die Höchstverweildauer beträgt dann 5 Jahre. 22.03.2017

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1. Abschlüsse in der Oberstufe Abitur (allgemeine Hochschulreife) (Ergebnisse aus Block I und Block II)

Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen  Fachhochschulreife (schulischer Teil) ab der Q1 möglich

2. Jahr der Qualifikationsphase (Q2) (Block I) 1. Jahr der Qualifikationsphase (Q1) Versetzung (mittlerer Schulabschluss MSA)

einjährige Einführungsphase (EPh) 22.03.2017

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2. Planungsgrundlagen

•

Die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe erwirbt man - am Gymnasium mit Versetzung von der Klasse 9 in die Einführungsphase (kein MSA!) - mit dem Erwerb des mittleren Schulabschlusses (MSA) an der Realschule oder Gesamtschule (vgl. § 41 APO S I).

Aber: Den mittleren Schulabschluss (MSA) erwerben Gymnasiasten erst mit der Versetzung in die Qualifikationsphase, d.h. am Ende der Jahrgangsstufe EP!

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2. Planungsgrundlagen Belegungensverpflichtung (Unterrichtsstunden):

•

Es müssen in der Oberstufe insgesamt 102 Wochenstunden Unterricht belegt werden.

•

Das bedeutet für alle Schülerinnen und Schüler im Durchschnitt jeweils 34 Wochenstunden pro Jahrgangsstufe.

•

Jeweils  in der Einführungsphase im Durchschnitt 34 WS  in der Q1 und Q2 im Durchschnitt für beide Jahre 34 WS

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2. Planungsgrundlagen •

In der Einführungsphase findet jedes Fach/jeder Kurs 3-stündig statt (Ausnahmen: Spanisch als neu einsetzende Fremdsprache 4-stündig, Vertiefungskurse in Mathematik, Englisch oder Deutsch 2-stündig).

•

Jedes Aufgabenfeld muss bis zum Abitur repräsentiert sein. Einige Fächer sind Pflichtfächer.

•

Mit den Kurswahlen gegen Ende der Klasse 9 trifft man wesentliche Entscheidungen für den Weg zum Abitur. Denn:

•

Eine Fachzuwahl ist nach Beginn der EP nicht mehr möglich! (Ausnahmen: Literaturkurse in Q1, Projektkurse in Q1/2, Pflichtkurse in Ge und Sw in Q2).

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2. Planungsgrundlagen Aufgabenfelder und Fächer Deutsch

Aufgabenfeld I

sprachlich-literarisch-künstlerisch

alle Fremdsprachen Kunst und Musik (Literatur )

Aufgabenfeld II

gesellschaftswissenschaftlich

Aufgabenfeld III

mathematischnaturwissenschaftlich-technisch

Außerhalb der Aufgabenfelder

Erdkunde, Erziehungswissenschaft, Geschichte, Philosophie, Sozialwissenschaften

Mathematik Biologie, Chemie, Physik Informatik, Technik

Religion Sport

Vertiefungsfächer

In Deutsch, fortgeführte Fremdsprachen, Mathematik

Projektkurse

Anbindung an ein Referenzfach Typ A nur in der Q1, Typ B in Q2

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2. Planungsgrundlagen Anzahl der Fächer / Kurse Ausgestaltung des Wochenstundenrahmens (102 WStd.)

Einführungsphase:

- 11. Wahlfach - 11. Wahlfach und 1 Vertiefungsfach

plus

10 Fächer

- 2 Vertiefungsfächer - 11. Wahlfach und 12. Wahlfach

Qualifikationsphase: 2 Leistungskurse 7 Grundkurse

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- 8. Grundkurs

plus

- 1 Projektkurs

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3. EP Pflichtbelegung I. Aufgabenfeld

II. Aufgabenfeld

III. Aufgabenfeld

-

Ein Fach aus - Erdkunde - Pädagogik - Philosophie - Geschichte - Sozialwissen schaften

- Mathematik Ein Fach aus - Biologie - Physik - Chemie - bei NW-Schwerpunkt: eine weitere NW (Biologie, Physik, Chemie, Informatik, Technik )

-

Deutsch Fortgeführte FS (E, F, S, L) Bei sprachlichem Schwerpunkt: eine weitere FS

- Kunst oder Musik zusätzlich - Spanisch neu (nur für Real- und Gesamtschüler ohne 2. FS bis Kl. 10)

-

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Religion (ersatzweise Philosophie) Sport

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3. EP Fächer am FBG - Deutsch - Fremdsprachen: - Englisch - Französisch, fortgeführt - Spanisch, auch neueinsetzend - Latein

Gesellschaftswissenschaften: - Erdkunde - Geschichte - Pädagogik - Sozialwissenschaften - Philosophie

Künstlerisch/musikalischer Bereich: - Kunst - Musik - Literatur (in Q1)

- Mathematik

außerdem - ev. / kath. Religion - Sport 22.03.2017

Naturwissenschaften: - Biologie - Chemie - Physik - Informatik - Technik

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3. EP Beispielwahl Die Einführungsphase: (mindestens) 34 Wochenstunden – Beispiel

Aufgabenfeld I

Aufgabenfeld II Aufgabenfeld III

Fach

Beispielbelegung

Deutsch

Deutsch

3

fortgeführte Fremdsprache

Englisch

3

Kunst und Musik

Kunst

3

eine Gesellschaftswissenschaft

Geschichte

3

Mathematik

Mathematik

3

eine Naturwissenschaft

Biologie

3

Religion

3

Sport

3

Außerhalb der Aufgabenfelder

Stunden

9. Fach

Weitere Fremdsprache/weiteres Fach aus Aufgabenfeld III

Latein

3

10. Fach

Wahlfach

Physik

3

11. Fach

Wahlfach

Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

3

12. Fach

Vertiefungsfach

Mathematik

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3. EP Schriftlichkeit •

In der EP werden im 1. Halbjahr folgende Klausuren geschrieben: D, M, Fremdsprachen  2 Klausuren Übrige Fächer  1 Klausur

•

Im 2. Halbjahr der EP werden in den schriftlich belegten Fächern je 2 Klausuren geschrieben.

•

verpflichtende Klausurfächer sind: Deutsch, Fremdsprachen, Mathematik, eine Gesellschaftswissenschaft, eine Naturwissenschaft.

•

Mit Ausnahme des Faches Sport kann in der EP zusätzlich jedes Fach als Klausurfach belegt werden, auch im halbjährlichen Wechsel.

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3. EP Besonderheiten • Zentrale Klausuren am Ende der Einführungsphase Deutsch und Mathematik:  Die 2. Klausur im 2. Halbjahr ist eine zentrale Klausur

• Mündliche Kommunikationsprüfungen in Fremdsprachen:  in der EP in den Fächern Französisch und Spanisch  in der Q1 bzw. Q2 in jeder modernen Fremdsprache

Eine mündliche Kommunikationsprüfung ersetzt dann jeweils eine Klausur. 22.03.2017

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3. EP/Q1/Q2 Leistungsbewertung •

Die Zeugnisnote (EP) bzw. Kursnote (Qualifikationsphase) wird in der Oberstufe aus der schriftlichen Note und der SoMi-Note gebildet und zwar in etwa zu gleichen Teilen.

•

Die sonstige Mitarbeit ist also ebenso bedeutsam wie Klausuren!

•

In der EP werden noch –wie gewohnt- Zeugnisnoten vergeben.

•

In der Qualifikationsphase werden Punkte vergeben, die den einzelnen Notenstufen mit Tendenz entsprechen (Note 1+  15 Punkte, 1x  14 Punkte, … Note 6  0 P.)

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4. Vertiefungskurse Vertiefungskurse: •

Sind Kurse zur Unterstützung und Angleichung fehlenden Wissens aus der SI.

•

Werden zurzeit im 1. Halbjahr der EP angeboten in den Fächern D, E, F, M.

•

Werden nicht benotet.

•

Über die Teilnahmepflicht spricht der Fachlehrer der Jg. 9 eine Empfehlung aus, sie ist notenabhängig.

•

Eine freiwillige Teilnahme ist bei ausreichender Kapazität möglich.

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5. Q1/Q2 Qualifikationsphase Pflichtbelegung in der Qualifikationsphase: Grundsatz  es können nur Fächer gewählt werden, die schon in der EP belegt wurden* - Deutsch

- eine oder zwei Fremdsprachen - Mathematik - Kunst oder Musik oder Literatur (nur in Jg. Q1)‫‏‬ - eine Gesellschaftswissenschaft - eine oder zwei Naturwissenschaften - Religion oder Philosophie - Sport - Geschichte** - Sozialwissenschaften** 22.03.2017

*Ausnahmen: - Literatur - Projektkurse - Pflichtkurse Ge, Sw in Q2

** Falls in der EP begonnen, endet die Pflichtbelegung nach Q1.2 . Ansonsten muss der Geschichte-Zusatzkurs und / oder SozialwissenschaftenZusatzkurs in Jg. Q2 belegt werden.

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5. Q1/2 Leistungskurse Welche Fächer können als Leistungskurse in der Q1 gewählt werden?

Deutsch Fremdsprachen: - Englisch - Französisch, fortgeführt - Spanisch, nur fortgeführt

Gesellschaftswissenschaften: - Erdkunde - Geschichte - Pädagogik - Sozialwissenschaften Mathematik

außerdem - Sport

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Naturwissenschaften: - Biologie - Chemie - Physik Informationsveranstaltung zur gymnasialen Oberstufe am FBG

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5. Q1/2 Pflichtbelegung Die Qualifikationsphase - Pflichtfächer Fach

Q2

Q1

Deutsch

X

X

X

X

eine Fremdsprachen

X

X

X

X

Kunst oder Musik

X

X

Eine Gesellschaftswissenschaft

X

X

X

X

Geschichte (alternativ in Q1)

X

X

Sozialwissenschaften (alternativ in Q1)

X

X

Mathematik

X

X

X

X

Eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph)

X

X

X

X

Religion

X

X

Sport

X

X

X

X

Weitere Fremdsprache oder weiteres Fach aus Aufgabenfeld III

X

X

X

X

Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots 22.03.2017

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6. Projektkurse Projektkurse:

•

Sind zweistündige Jahreskurse in der Qualifikationsphase.

•

Schließen mit einer Jahresnote ab, die sich auf zwei Kurshalbjahre bezieht, ein Projektkurs entspricht also zwei ‚normalen‘ Kursen.

•

Ersetzen die in der Q1 zu schreibende Facharbeit.

•

Können als Projektkurs Typ B kursunabhängig belegt und als eigenständige Lernleistung ins Abitur eingebracht werden.

•

Beziehen sich auf einen fachbezogenen oder fächerübergreifenden Schwerpunkt mit einem Fach als Referenzfach, das belegt sein muss.

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7. Ausblick Abitur Die beiden Leistungskursfächer sind 1. und 2. Abiturfach. Die vier Abiturfächer müssen alle drei Aufgabenfelder abdecken. Die beiden GK-Fächer im Abitur (3. und 4. Fach) sind am Ende der Q1 zu wählen. Im 1.-3. Abiturfach findet im Abitur eine zentrale Klausur statt, im 4. Abiturfach eine mündliche Prüfung. Es gilt 2 von 4, d.h. zwei der Fächer aus dem Kanon Deutsch, Mathematik oder Fremdsprache müssen unter den vier Abiturfächern sein.

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7. Ausblick Abitur Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS):  Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen:

- zwei Naturwissenschaften

- Naturwissenschaft und Kunst/Musik - Sport und Religion/Philosophie  Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: - die Wahl von Kunst oder Musik im Abitur - die Wahl von zwei Fremdsprachen im Abitur - die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften im Abitur - die Wahl eines Sport-Leistungskurses 22.03.2017

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7. Ausblick Abitur - Zulassung Es müssen 35 bis 40 Kurse eingebracht werden. Dabei gibt es eine Mindestzahl an Punkten und eine Höchstzahl an Defiziten.

(Defizite erhält man, wenn man einen Kurs (Halbjahreskurs) mit weniger als 5 Punkten, d.h. mit der Note 4- oder schlechter abschließt.) Bei Einbringung von: 35 - 37 Kursen: 38 - 40 Kursen:

7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite 8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite

Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. 22.03.2017

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8. EP Wahlverfahren  Es wird mit einer LUPO Datei gewählt - onlineVerfahren: 1.

Die LUPO-Datei wird - über den Schulemail-Account verschickt - zu Hause ausgefüllt - zurückgeschickt - durch die Stufenleitung geprüft

2.

In einem Beratungsgespräch erfolgt die endgültige Wahl.

3.

Der Ausdruck der Wahl wird vom SuS und den Erziehungsberechtigten unterschrieben, danach zurück gegeben.

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8. EP Wahlverfahren LUPO-Datei – sprachlich-künstlerisches Aufgabenfeld

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8. EP Wahlverfahren LUPO-Datei – gesellschaftswissenschaftliches AF

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8. EP Wahlverfahren LUPO-Datei – mathem.- naturwiss.- techn. AF, weitere Fächer

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9. Beratung und Information FBG-intern: - Jahrgangsstufenversammlungen - persönliche Einzelberatungen durch die - Jahrgangsstufenleitung ([email protected]) - Oberstufenkoordinatorin ([email protected]) - www. fbg.schwerte.de/service/SII-Informationen Externe Quellen: - Informationsbroschüre zur Oberstufe (die heute verteilt wird/wurde) (http://broschüren.nrw/Gymnasiale-Oberstufe/home/#!/Home) - www.schulministerium.nrw.de Vorsicht: Keine Beratung nur durch ältere Geschwister oder Freunde, da sich die Bedingungen der APO-GOST jedes Jahr leicht ändern! Tipps sind ok. 22.03.2017

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10. Allgemeine Infos •

Gewählt wird nach den Osterferien. Dazu werden - die LUPO-Dateien per Email verschickt, - die StufenleiterInnen in jeder Klasse eine Beratungsstunde durchführen.

•

Jede Schülerin/jeder Schüler sollte bis dahin also sicher stellen, dass sie/er noch in das Schulemailpostfach kommt. Wer ein neues Passwort benötigt, sollte dies schnell bei mir beantragen (Zettel mit Namen und Klasse in mein Fach legen lassen oder per Email eine Info schicken).

•

Info zum Matheunterricht in der Oberstufe: Es wird ein graphikfähiger Taschenrechner (GTR) benötigt. Am FBG wird hierzu eine Sammelbestellung angeboten, wodurch der Preis von etwa 120€ auf etwa 85 € (Preis im letzten Jahr) sinkt. Also bitte die Sammelbestellung abwarten und nicht vorher tätig werden.

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11. Ende 

VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT

UND EINEN GUTEN HEIMWEG!

Rita Ibach Oberstufenkoordinatorin des FBG 22.03.2017

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