Format Word - Cycle 3 ~ Orphéecole

CM2 langue

O1

a ou à ?

Pour l’année

Quelle est sa nature ?

Maitrise de la Fiche leçons

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a ou à ?

C’est le verbe avoir conjugué au présent à la troisième personne du singulier :

il a / elle a / on a

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

a

On peut le trouver après un pronom personnel ou un groupe nominal.

Ma petite sœur a mangé une glace. Elle a jeté le cornet à la poubelle. groupe nominal

pronom personnel

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « avait » : le même verbe, conjugué à l’imparfait :

Ma petite sœur avait mangé une glace. Elle avait jeté le cornet à la poubelle. Quelle est sa nature ? C’est une préposition.

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On peut le trouver avant un verbe à l’infinitif.

Mes parents ont tardé à arriver.

à

verbe à l’infinitif On peut le trouver avant un groupe nominal.

Ils sont finalement arrivés à neuf heures du soir. groupe nominal

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On ne peut pas le remplacer par « avait », puis que ce n’est pas le verbe avoir :

Mes parents ont tardé avait arriver. Ils sont arrivés avait neuf heures. 



Complète par a ou à :

1

Elle … été élue présidente.  Il n’… pas aimé mon omelette.  Il continuait … escalader la falaise.  Peux-tu le demander … mes parents ?  Ma sœur … la grippe.  On hésitait … partir.  Le premier … un mètre d’avance sur le deuxième.  Sébastien se mit … crier de toutes ses forces.  Il est … un mètre de moi.  Sophie mangea les trois biscuits … la fois. Je m’adresse … vous pour obtenir ce renseignement.  L’animal ressemblait … un vieux lion.  Elle … photographié ses parents.  L’arbitre n’… pas sifflé cette pénalité.  C’est le chemin qui mène … la maison.  On n’… plus faim.

CM2 langue

O2

Pour l’année

et ou est ?

Quelle est sa nature ?

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a ou à ?

C’est une conjonction de coordination. Elle sert à relier des mots ou des propositions.

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

On peut le trouver entre deux GN qu’il relie, ou entre deux propositions qu’il relie :

et

Il a pris sa voiture et il est allé en centre-ville. Il a acheté des fleurs et une carte. proposition 1

proposition 2

GN 1

GN 2

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « et puis » : c’est la forme plus longue de la conjonction « et » :

Il a pris sa voiture et puis il est allé en centre-ville. Il a acheté des fleurs et puis une carte. Quelle est sa nature ? C’est le verbe être conjugué au présent à la troisième personne du singulier :

il est / elle est / on est Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

est

On peut le trouver après un pronom personnel ou un groupe nominal.

Ton voisin est très gentil. Il est passé arroser les plantes pendant ton absence. groupe nominal

pronom personnel

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « était » : c’est le même verbe, conjugué à l’imparfait :

Ton voisin était très gentil. Il était passé arroser les plantes pendant ton absence

Complète par et ou est :

1

Mon avion téléguidé …… cassé.  La porte de la cave …… fermée à clé.  L’hiver vient avec ses nuits froides …… ses gelées.  Maintenant qu’il …… servi, c’est à mon tour.  Mets-toi là …… écris vite.  Sa caravane …… tournée vers la mer.  Cet homme …… très écouté.  Il était parmi depuis un mois …… demi.  Il la montra du doigt …… chuchota quelques mots. Je crois qu’il …… caché dans les roseaux.  Ses lèvres tremblaient …… ses yeux étaient plein de colère.  Ils aiment

2

CM2 langue

O3

-é ou -er ?

Pour l’année

Quelle est sa nature ?

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a ou à ?

-é, c’est la terminaison du participe passé d’un verbe du 1er groupe.

taper 3 tapé rester 3 resté manger 3 mangé Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

-é

On peut le trouver après l’auxiliaire être ou avoir :

Mon cousin avait toqué à la porte. Il est resté chez moi. On a mangé une pizza. auxiliaire avoir

auxiliaire être

auxiliaire avoir

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « mordu » : c’est aussi un participe passé, mais d’un autre groupe :

Mon cousin avait mordu. Il est mordu. Quelle est sa nature ? -er, c’est la terminaison d’un verbe du 1er groupe à l’infinitif.

taper / rester / manger Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

-er

On peut le trouver après une préposition. (à, de, par, pour, sans, avec …) ou après un verbe conjugué.

Il voulait danser. Il a dansé sans s’arrêter. verbe conjugué

préposition

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « mordre » : c’est aussi un infinitif, mais d’un autre groupe : On ne peut pas le remplacer par « mordu » puisque ce n’est pas un participe passé.

Il est venu mordre.  Il est venu mordu. 

Il a dansé sans mordre.  Il a dansé sans mordu. 

Complète par -é ou -er :

1

Mon train éléctrique a encore déraill…… .  La radio n’a pas annonc…… la nouvelle.  Arthur semblait hésit…… .  Il s’est tout mouill…… à cause de la pluie.  Je n’ai rien à déclar…… .  Les gendarmes n’avaient pas l’air de plaisant…… .  Mes sœurs n’ont pas céd…… à mes caprices.  Comment avez-vous compos…… le menu ?  Il faut enroul…… la corde.  Je n’aime pas pel…… les pêches.

2

CM2 langue

O4

se ou ce ?

Pour l’année

Quelle est sa nature ?

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a ou à ?

C’est un pronom. Il remplace une personne ou un objet.

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On le trouve toujours avant un verbe :

se

Il se demande où sont les clés. Elles se rendent chez leurs amis. verbe

verbe

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « me » : c’est un autre pronom personnel :

Il me demande où sont les clés. Elles me rendent chez leurs amis  Attention, on ne peut pas toujours le faire

Quelle est sa nature ? C’est un article démonstratif, il sert à désigner quelque chose ou quelqu’un.

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On peut le trouver avant un nom ou un groupe nominal.

ce

Je lui tend ce livre. mignon ! nom

Regarde ce petit lapin, comme il est groupe nominal

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « le » : c’est un autre article :

Je lui tend le livre. mignon !

Complète par se ou ce :

Regarde le petit lapin, comme il est

1 2 CM2 langue

O5

On ou ont ?

Pour l’année

Quelle est sa nature ?

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a ou à ?

C’est un pronom personnel : la troisième personne du singulier.

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

on

On peut le trouver juste avant un verbe :

On est venu en train. On a dormi pendant le trajet. On est descendu à Paris. verbe

verbe

verbe

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « il » : c’est un autre pronom personnel, à la 3ème personne du singulier.

Il est venu en train. Il a dormi pendant le trajet. Il est descendu à Paris Quelle est sa nature ? C’est le verbe avoir conjugué au présent à la troisième personne du pluriel :

ils ont / elles ont Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

on t

On peut le trouver après un pronom personnel ou un groupe nominal.

Les élèves ont dansé le tango. Ils ont préparé la chorégraphie en fin d’année. groupe nominal

pronom personnel

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « avaient » : c’est le même verbe, conjugué à l’imparfait :

Les élèves avaient dansé le tango. Ils avaient préparé la chorégraphie en fin d’année.

1 2 CM2 langue

O6

Pour l’année

sOn ou sont ?

Quelle est sa nature ?

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a ou à ?

C’est un article possessif : il désigne ce qui appartient à quelqu’un.

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

so n

On peut le trouver avant un nom ou un groupe nominal :

Il récupère son cartable. Dedans, il avait mis son goûter. nom

nom

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « ton » : c’est un autre article :

Il récupère ton cartable. Dedans, il avait mis ton goûter. Quelle est sa nature ? C’est le verbe être conjugué au présent à la troisième personne du pluriel :

ils sont / elles sont

so nt

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ? On peut le trouver après un pronom personnel ou un groupe nominal.

Les élèves sont rangés dans le couloir. Ils sont calmes et silencieux. groupe nominal

pronom personnel

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « étaient » : c’est le même verbe, conjugué à l’imparfait :

Les élèves étaient rangés dans le couloir. Ils étaient calmes et silencieux.

1 2 CM2 langue

O7

ces ou c’est ?

Pour l’année

Quelle est sa nature ?

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a ou à ?

C’est un article démonstratif, il sert à désigner quelque chose ou quelqu’un.

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

ce s

On peut le trouver avant un nom ou un groupe nominal.

Je lui tend ces livres. sont mignons ! nom

Regarde ces petits lapins, comme ils groupe nominal

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « les » : c’est un autre article :

Je lui tend les livres. sont mignons !

Regarde les petits lapins, comme ils

Quelle est sa nature ? C’est le verbe être conjugué au présent à la troisième personne du singulier, précédé d’un article.

Où est-ce que je peux le trouver dans la phrase ?

c’e st

On peut le trouver en début de phrase. Il indique ce qu’est une personne ou une chose.

C’est une belle journée qui commence. - Van Gogh, c’est un artiste très connu. c’est quoi ?

c’est quoi ?

Par quoi est-ce que je peux le remplacer ? On peut le remplacer par « c’était » : c’est le même verbe, conjugué à l’imparfait :

C’était une belle journée qui commence. - Van Gogh, c’était un artiste très connu

Complète par ces ou c’est :

1

………..… une bonne idée.  ………..… fleurs sentent très bon.  Qui a trouvé ………..… bijoux ?  ………..… le nid d’un aigle.  Je suis sûr que ………..… cris viennent du buisson.  ………..… notre nouvelle voiture. ………..… hameçons sont vraiment trop gros.  Regarde, ………..… ma guitare.  Peux-tu couper un morceau de ………..… saucissons ?  Quand ………..… le jour en France, les Japonais dorment.

2

A qui faut-il remettre ………..… lettres ?  ………..… photos sont très nettes.  Connaissez-vous ………..… enfants ?  ………..… une farce.  Je crois que ………..… votre vélo.  Peux-tu m’acheter ………..… bande-dessinées ?  Qui veut manger ………..… artichauts ?  On ne t’a pas vu, ………..… l’essentiel.  Lequel de ………..… casques est le plus efficace ?  ………..… vaches donnent beaucoup de lait.