I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

UNIDAD CURRICULAR POR COMPETENCIAS I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Proyecto de Carrera:

CONTADURIA PUBLICA

Programa de Estudio:

TSU

Unidad Curricular:

Licenciado

X

CONTABILIDAD GENERAL II Horas Semanales

Semestre

Ingeniero

II Código

1850201

UC

Horas Semestre

4

5 3

Horas Teóricas Componente de Formación: Práctica Profesional

General

Básica

X

85 Horas Prácticas 2 Especializada

Pasantía

Carácter de la Asignatura:

Obligatoria

X

Electiva

Requisitos para Cursar la Asignatura (Prelaciones): CONTABILIDAD GENERAL I Elaborado por:

Fecha: DENNY RAMIREZ, MORELA HIDALGO y ELSY RAMOS

VºBº Coordinador de Currículo: Nombre:

Firma: NAY VALERO

VºBº Coordinador Proyecto de Carrera: Nombre:

Firma: LEXTER MARRERO

31-03-2008

II. DISEÑO DE LA UNIDAD CURRICULAR 1.- PROPÓSITO Capacitar al estudiante en la aplicación del proceso de cierre de las distintas organizaciones tomando en consideración el cálculo del Impuesto sobre la renta y con ello emitir los Estados Financieros, para el posterior análisis de las cuentas del efectivo, las cuentas por cobrar y los distintos métodos para el control de las existencias.

COMPETENCIAS GENERALES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. Conocimiento sobre el área de estudio y la profesión. Capacidad de Investigación. Habilidades para buscar, procesar y analizar informaciones de diversas fuentes. Capacidad de comunicación oral y escrita Capacidad de trabajo en equipo. Habilidades personales. Compromiso ético. Capacidad creativa Compromiso con la calidad. Capacidad para motivar y conducir hacia metas comunes. Capacidad para organizar y planificar en el tiempo. Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.

COMPETENCIA ESPECÍFICAS 1. 2. 3. 4.

Ejecutar las actividades vinculadas con la información financiera. Aplicar técnicas y procedimientos contables. Identificar aspectos éticos y culturales de impacto reciproco entre la organización y el entorno social Preparar los Estados Financieros

TEMA I: HOJA DE TRABAJO AJUSTADA

CONTENIDO DE LOS SABERES (Conocer, hacer, convivir y ser): CONOCER HACER  Hoja de Trabajo: Definición,  Identifica el porqué y el para Objetivos e Importancia. qué del uso de la Hoja de Trabajo.  Asientos de Cierre: Tipos. Libro Diario y Mayor.  Realiza los diferentes tipos de Asientos de Cierre.  ISLR y Reserva Legal. Calculo.  Calcula y Determina el ISLR y la Reserva Legal.  Hoja de Trabajo Ajustada.  Elabora la Hoja de Trabajo Ajustada.  Investiga el proceso de cierre económico en una organización de la zona.

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CONVIVIR / SER Critico. Participativo. Trabajo en Equipo. Originalidad. Respeto a la propiedad intelectual. Responsable con las asignaciones.

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CONVIVIR / SER Critico. Participativo. Trabajo en Equipo. Originalidad. Respeto a la propiedad intelectual. Responsable con las asignaciones

TEMA II: LOS ESTADOS FINANCIEROS.

CONTENIDO DE LOS SABERES (Conocer, hacer, convivir y ser):  

CONOCER HACER Estados Financieros. Definición,  Identifica el porque y el para que de Clasificación, Estructura la elaboración de los Estados Financieros. Libro de Inventario, su uso al Cierre Económico  Investiga la estructura de los Estados Financieros.  Realiza los Estados Financieros.  Establece la importancia del Libro de Inventarios y su aplicabilidad al cierre económico en las organizaciones.  Investiga las formas de presentar los Estados Financieros en una

organización de la zona. TEMA III: EFECTIVOS CONTENIDO DE LOS SABERES (Conocer, hacer, convivir y ser):   

CONOCER Efectivo: Definición y Clasificación. Caja Chica: Apertura, movimiento, arqueo y ajustes. Bancos. Conciliación Bancaria. Métodos.

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HACER Define el efectivo y establece los diferentes rubros que la conforman. Identifica las características de un sistema efectivo de control interno. Analiza la importancia del uso de la Caja Chica. Sus movimientos. Realiza los asientos correspondientes al manejo de Caja Chica. Investiga los diferentes métodos de conciliación bancaria. Analiza la conciliación bancaria y los asientos del diario correspondiente. Realiza las conciliaciones bancarias. Investiga las formas de controlar el efectivo en una organización de la zona.

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CONVIVIR / SER Critico. Participativo. Trabajo en Equipo. Originalidad. Respeto a la propiedad intelectual. Responsable con las asignaciones.

TEMA IV: LAS CUENTAS POR COBRAR Y LOS DOCUMENTOS NEGOCIABLES CONTENIDO DE LOS SABERES (Conocer, hacer, convivir y ser):   

CONOCER Cuentas por cobrar. Registro contable. Cuentas Incobrables: Provisión para Cuentas Incobrables. Métodos y registros contables. Documentos Negociables. Tipos y registro contable.

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HACER Analiza los controles internos para cuentas y documentos por cobrar. Contabiliza las cuentas y los documentos por cobrar. Investiga el método de estimación para registrar cuentas incobrables, y el método de cancelación directa. Aplica los métodos de provisión para cuentas incobrables y cancelación directa. Investiga los diferentes métodos para registrar los documentos negociables. Aplica los métodos de registro de los documentos negociables. Ubica las cunetas y los documentos por cobrar en el balance. Investiga las formas de llevar las cuentas y documentos por cobrar en una organización de la zona.

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CONVIVIR / SER Critico. Participativo. Trabajo en Equipo. Originalidad. Respeto a la propiedad intelectual. Responsable con las asignaciones

TEMA V: EXISTENCIAS CONTENIDO DE LOS SABERES (Conocer, hacer, convivir y ser):  

CONOCER Existencias. Clasificación. Sistemas de Inventarios y Métodos de Valuación que permiten el registro y control de los mismos de acuerdo a la NIIF.

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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Revisión y discusión de lecturas según bibliografías sugeridas. Desarrollo de ejercicios. Aprendizaje colaborativo. Tutorías individuales y grupales. Ejercicios vivénciales de aplicación. Trabajo en equipo. Observación y análisis de hechos.

HACER Analiza y registra las existencias mediante los sistemas perpetuo y periódico. Investiga los métodos de costeo de las existencias: Costo especifico por unidad, costo promedio ponderado y PEPS. Elabora la Tarjeta de Existencias. Evalúa el efecto del método de costeo en los ingresos y en los impuestos. Interpreta los efectos de los errores de inventario en el costo de bienes vendidos y la utilidad neta. Determina el valor del inventario final mediante el método de la utilidad bruta. Investiga las formas de contabilizar las existencias en una organización de la zona.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN  Registro de participación.  Pruebas pedagógicas: escritas, teórico prácticas, defensa de trabajo, entre otras.  Entrega de Portafolio, por el estudiante al docente al finalizar cada unidad de estudio, o en la fecha previamente acordada.  Informe y defensa de experiencia en las organizaciones visitadas.  Auto evaluación, coevaluación. (Producciones escritas según los temas).

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CONVIVIR / SER Critico. Participativo. Trabajo en Equipo. Originalidad. Respeto a la propiedad intelectual Responsable con las asignaciones.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Originalidad. Responsabilidad. Participación Individual Análisis de las investigaciones asignadas. Valor agregado en las investigaciones asignadas. Integración con las demás áreas de investigación. Pertinencia en el uso de los términos contables. Organización y presentación de los trabajos. Redacción y Ortografía. Integración Grupal.

INDICADORES DE LOGROS  Puntualidad en la entrega de las asignaciones.  Trabajo cooperativo y colaborativo.  Participación activa en discusiones y análisis de problemas.  Resolución de ejercicios prácticos.  Evaluación de los contenidos.  Revisión de la resolución de los ejercicios prácticos y las tareas asignadas en la guía didáctica.  Guía de observaciones refrendada por la entidad visitada.

BIBLIOGRAFÍA Y OTRAS REFERENCIAS RECOMENDADAS (Revisar Normas APA y modificar) Textos: 

Redondo (1995) tomo I, curso práctico de contabilidad general y superior 3ª. Edición centro contable venezolano.



Fernando Catacora (1998), Contabilidad la base para las decisiones gerenciales Mc Graw Hill.



Javier Romero (2002) Principios de contabilidad Mc Graw Hill.



Javier Romero (2005) Contabilidad Intermedia. 2da edición. Mc Graw Hill



Meig, Williams, Haka y Bettnes (2000) Contabilidad la base decisiones gerenciales undécima edición.



Gerardo Gujardo Cantu (2002) Contabilidad Financiera 3ra. Edición Mc Graw Hill.

NORMAS: 

NORMA INTERNACIONAL DE CONTABILIDAD Nº 1 (NIC 1) Presentación de estados financieros

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NORMA INTERNACIONAL DE CONTABILIDAD Nº 2 (NIC 2) Existencias.

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN DE CURRÍCULO PROYECTO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA Unidad Curricular: Semestre: II Código: 1850201

PROGRAMA SINÓPTICO CONTABILIDAD GENERAL II

Componente de Prelaciones: Número de Formación: Contabilidad General I Créditos: 4 FG ( ) FB ( X ) FP ( ) Carácter: Horas semanales: Fecha de Obligatoria ( X ) Electiva ( ) HT: 3 HP: 2 Elaboración: 25/06/2007 Propósito: Capacitar al estudiante en la aplicación del proceso de cierre de las distintas organizaciones tomando en consideración el calculo del Impuesto sobre la renta y con ello emitir los Estados Financieros, para el posterior análisis de las cuentas del efectivo, las cuentas por cobrar y los distintos métodos para el control de las existencias. Competencias Genéricas: 1. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. 2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica 3. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. 4. Conocimiento sobre el área de estudio y la profesión. 5. Capacidad de Investigación. 6. Habilidades para buscar, procesar y analizar informaciones de diversas fuentes. 7. Capacidad de comunicación oral y escrita 8. Capacidad de trabajo en equipo. 8. Habilidades personales. 9. Compromiso ético. 10. Capacidad creativa 11. Compromiso con la calidad. 12. Capacidad para motivar y conducir hacia metas comunes. 13. Capacidad para organizar y planificar en el tiempo. 14. Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación. Competencias Específicas: 5. Ejecutar las actividades vinculadas con la información financiera. 6. Aplicar técnicas y procedimientos contables. 7. Identificar aspectos éticos y culturales de impacto reciproco entre la organización y el entorno social. 8. Preparar los Estados Financieros Sinopsis de contenido de los Temas Hoja de Trabajo ajustada. Calculo del Impuesto Sobre la Renta del período. Cálculo y registro de la Reserva Legal.. Asientos de cierre en los libros de la empresa: libro diario, libro mayor. Balance de Comprobación Ajustado. Los Estados Financieros: Estado de Resultados, Estructura, Traspaso del Resultado al Patrimonio de la empresa. Balance General: Estructura, Reglas para la agrupación de partidas. Formas de presentación. El libro de Inventario su uso al cierre económico. Las cuentas de efectivo. Caja Principal, Caja Chica, Arqueos de Caja Chica y Caja Principal, registro de sobrantes y faltante en caja chica. Registro de caja principal. Banco: cuentas bancarias, estados de cuentas, conciliaciones bancarias, causas de las

diferencias en conciliación, métodos de conciliación, registro de las diferentes notas de débitos, créditos y transferencias bancarias. Las Cuentas Por Cobrar y Documentos negociables: Provisiones aplicación de los diferentes métodos, cancelación cuentas dudosas. Recuperación de cuentas. Registro por el método de cancelación directa y por el de provisión. Giros al cobro y al descuento, Pagaré, carta de crédito, conocimiento de embarque, certificado de depósito. Registro por el método de directo e indirecto. Existencias: Definición, Valoración de las existencias, sistemas de valoración de costos, Formulas de costos. Métodos de estimación Estrategias Didácticas: Investigaciones sobre temas a desarrollar, Lectura y análisis de documentos asignados, orientaciones sobre trabajos de investigación asignados, Asesorías individuales y grupales, Estudio de casos, Proyectos educativos, Proyectos investigativos, Roles, Tormenta de ideas. Estudio de casos, Proyectos educativos, Proyectos investigativos, Interpretación de roles, Tormenta de ideas. Estrategias de Evaluación: Informes grupales, pruebas escritas, exposiciones, autoevaluaciones, coevaluaciones. Mesas Redondas. Estudio de casos, Proyectos educativos, Proyectos investigativos Roles, Tormenta de ideas. Entrega de proyectos, Ensayos, Resúmenes. Bibliografía Básica: A. Redondo (1995) tomo I, curso práctico de contabilidad general y superior 3ª. Edición centro contable venezolano. Fernando Catacora (1998), Contabilidad la base para las decisiones gerenciales Mc Graw Hill. Javier Romero (2002) Principios de contabilidad Mc Graw Hill. Javier Romero (2005) Contabilidad Intermedia. 2da edición. Mc Graw Hill Meig, Williams, Haka y Bettnes (2000) Contabilidad la base decisiones gerenciales undécima edición. Gerardo Gujardo Cantu (2002) Contabilidad Financiera 3ra. Edición Mc Graw Hill. NORMA INTERNACIONAL DE CONTABILIDAD Nº 1 (NIC 1) Presentación de estados financieros NORMA INTERNACIONAL DE CONTABILIDAD Nº 2 (NIC 2) Existencias. Coordinación de Administración y Contaduría

Realizado por:

Lexter Marrero

Morela Hidalgo, Simón Sanabria, Elsy Ramos