silabi+amerika+utara+rpp

SILABI NAMA MATA KULIAH KODE MATA KULIAH JUMLAH SKS PRODI STANDARD KOMPETENSI

: Sejarah Amerika Utara : SJR 218 :2 : Pendidikan Sejarah : Memahami sejarah berdirinya negara Amerika Serikat mulai dari masa eksplorasi sampai terbentuknya negara Amerika Serikat, serta perkembangannya dewasa ini.

DESKRIPSI MATA KULIAH

: Mata kuliah ini ditujukan untuk mengembangkan kemampuan memahami sejarah terbentuknya negara Amerika Serikat mulai dari masa eksplorasi dan kolonisasi sampai terbentuknya negara Amerika Serikat serta perkembangannya samapi dewasa ini. Perkuliahan dilaksanakan melalui ceramah, diskusi, dan tugas-tugas.

Kompetensi Dasar Memahami benua Amerika secara Geografis

Materi Pokok Geografis benua Amerika

Mengidentifikasi Kebudayaan Amerika kebudayaan Kuno Amerika kuno

Mendeskripsikan proses eksplorasi dan kolonisasi di Benua Baru Memahami Revolusi Amerika

1. Eksplorasi 2. Kolonisasi

1. Sebab-sebab revolusi kemerdekaan 2. Proses revolusi

Kegiatan Alokasi Pembelajaran Waktu Mahasiswa melakukan pengamatan peta letak geografis benua Amerika Melalui membaca buku, mahasiswa secara berkelompok mengidentifikasi kebudayaan kuno Amerika Ceramah 100’ Diskusi

Ceramah Diskusi

100’

Indikator Pencapaian

Jenis Penilaian

Sumber Bahan

Mengidentifikasi letak geografis benua Amerika melalui peta dunia dan peta benua Amerika Dapat mendeskripsikan kebudayaan Amerika kuno

Dapat mendeskripsikan proses eksplorasi dan kolonisasi yang dilakukan orang-orang Eropa ke Benua Amerika Mampu menjelaskan sebabsebab, proses, dan dampak terjadinya revolusi kemerdekaan Amerika Serikat

Tugas Tes

C, D

Tugas Tes

B

3. Dampak revolusi Mengidentifikasi Pembentukan proses pemerintahan baru pembentukan Amerika Serikat pemerintahan Konstitusi USA baru Amerika The Federalist Papers Serikat Mengalisis peristiwa Perang Saudara

Menganalisis peran Amerika Serikat dalam PD I dan PD II

Memahami Rekonstruksi Negara-Negara Selatan Pasca Perang Saudara

Menganalisis situasi AS sesudah Perang

Perang Saudara di AS 1861-1865

PD I dan PD II

1. Situasi negaranegara selatan pasca perang saudara 2. rekonstruksi oleh A. Lincoln 3. Rekonstruksi oleh golongan radikal 4. Akhir rekonstruksi 1. Perang Dingin AS-Uni Soviet 2. Keterlibatan AS

Menggunakan bahan ajar, mahasiswa mendiskusikan dalam kelompok proses pembentukan pemerintahan baru Amerika Serikat (AS) Mahasiswa melakukan penelusuran sumber sebagai bahan pembuatan paper tentang perang saudara Mahasiswa secara kelompok membuat paper tentang peran AS pada perang dunia I dan II sebagai bahan kajian Ceramah 200’ Diskusi Presentasi

Diskusi

300’

Menjelaskan proses pembentukkan pemerintahan baru Amerika Serikat

C, D

Mengidentifikasi sebab-sebab perang saudara

C, D

Menjelaskan jalannya perang saudara Menjelaskan peran Amerika Serikat selama Perang Dunia I, II.

Mampu mendeskripsikan proses rekonstruksi di berbagai bidang pasca perang saudara

E

Tugas Tes

Mampu menjelaskan situasi AS Tugas sesudah Perang Dunia II

C, D

E

Dunia II

di berbagai kawasan 3. AS bertindak sebagai polisi dunia

Sumber Bacaan: A. Franklin Jr. Eschen. 1954. Dari Koloni menjadi salah satu Negara terbesar: sejarah ringkas AS (terjemahan). Jakarta: NV. Pustaka. B. Richard Morris. 1960. Revolusi Amerika (terjemahan). Jakarta: Pustaka C. Richard N. Current. 1965. American History: A Survey. New York: Alfred A. Knopft. D. USINFO. 2004. Garis Besar Sejarah Amerika Serikat. Deplu AS E. William L. Bradley. 1991. Dokumen-dokumen pilihan tentang politik luar negeri Amerika Serikat dan Asia. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Penilaian: Tugas-Tugas Ujian Mid Semester Ujian Akhir Semester

: 20% : 40% : 40% Yogyakarta, 5 September 2012

Dr. Dyah Kumalasari, M.Pd NIP. 197706182003122001

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas Prodi Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Kompetensi Dasar

Materi Pokok

: Ilmu Sosial dan Ekonomi : Pendidikan Sejarah : Sejarah Amerika Utara : :2 : Ganjil : Memahami sejarah berdirinya Negara Amerika Serikat mulai dari eksplorasi sampai perkembangannya saat ini : Dapat mendeskripsikan proses eksplorasi dan kolonisasi yang dilakukan orang-orang Eropa ke Benua Amerika : Eksplorasi dan Kolonisasi

Kegiatan Perkuliahan

:

Indikikator Ketercapaian

Komponen Langkah Kegiatan Awal

Kegiatan Inti

Kegiatan Akhir

Metode

Uraian Kegiatan Mengamati gambar peta eksplorasi yang dilakukan oleh bangsa-bangsa Eropa Tanya jawab tentang berbagai aktivitas eksplorasi pada abad XV-XVII

Estimasi Waktu 20’

Dosen menjelaskan tentang kegiatan eksplorasi yang dilakukan oleh bangsa Eropa sampai dengan ditemukannya benua Amerika 65’ Dosen memberikan kesempatan untuk diskusi Dosen meminta beberapa mahasiswa untuk menyimpulkan materi perkuliahan 15’

: Ceramah dan diskusi

Media Sumber Bahan Penilaian

: Power Point : A-E : Tes dan Pasrtisipasi dalam kelas

Yogyakarta, 3 September 2012 Dosen

Dr. Dyah Kumalasari, M.Pd