Utgifter i en budget

Ekonomi och konsumentkunskap Syfte och kunskapskrav Åk.9

Bra information http://www.konsumentverket.se/ skola åk.7-9 http://www.ungkonsument.se/ Hjälp och stöd för olika åldrar.

+ annat material, HKK-bloggen.

Ur Kunskapskrav: E - C - A • Elev gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då resonemang med koppling till konsekvenser för privat ekonomi. • Eleven kan beskriva och föra resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionsalternativ. • Elev kan föra resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval i hemmet utifrån frågor som rör hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.

Du ska kunna visa mig… • Kunna jämföra…se konsekvenser…(vad som händer)..med din privat ekonomi (dina egna pengar). • Att du kan berätta om vad du i grunden har rätt till och vad som ligger på ditt ansvar när det gäller olika typer av köp och tjänster. • Att du ser konsekvenser av olika köp och hur det påverkar en hållbar ekonomi.

Centralt innehåll: Privatekonomi, hushållets ekonomi, låna, spara, avbetalning, teckna abonnemang. Beräkna kostnader för boende, krediter.. Reklamen och mediernas påverkan på personers inköpsvanor. Ställningstaganden vid val av varor och tjänster utifrån olika perspektiv. (H E M) Konsumenters rättigheter och skyldigheter.

Livsstil = Ditt sätt att leva. Dina vanor och ovanor. Allt påverkar dig.

Val av? Livsstil – mat – hälsa – ekonomi – miljö

Ditt sätt att leva påverkar din hälsa, ekonomi och miljö. H E M Det är förståelsen kring detta som är ett av huvudsyftena med ämnet.

Del.1. Ekonomisk medvetenhet, budget. Del.2 Konsumentskydd

Del.1

Vad krävs för att inte bli blåst?

Vad krävs för att inte bli lurad när vi gör våra inköp av varor och tjänster.

Vad krävs för att bli en klok och medveten konsument? 1. Kunskap om vilka mekanismer som styr i ett konsumtionssamhälle. 2. Du ska ha koll på dina pengar, budget, sparande för att kunna hantera din ekonomi. 3. Känna till dina rättigheter och skyldigheter som konsument. 4. Kunskap om varor och tjänster Pris och kvalité, märkningsbestämmelser, konsumentinfo. (mat, kläder, bil, elbolag….

Detta måste du träna på….  Beskriva och förklara innebörden av vissa ekonomiska ord och begrepp.  Ge exempel på olika betalningssätt, krediter och lånealternativ samt kunna jämföra dessa.

Detta måste du träna på….  Ge exempel på olika marknadsföringsmetoder.  Ge exempel på skillnader mellan reklam och konsumentinformation.  Göra upp en ekonomisk planering samt visa på insikt genom medvetna strategier och förhållningssätt för en hållbar ekonomi.  Redogöra för gången från kravbrev till betalningsanmärkning

Följande bilder är beskrivning av ekonomiska ord och begrepp

Ekonomi • Betyder att använda sina resurser rätt. • Pengar - Tid Kunskap

Planera – Prioritera - Konsekvenser

Privat ekonomi= Använda sina resurser på bästa sätt för mig själv. Planera och Prioritera – det är ekonomiska val och beslut hela tiden. Prioritera och ta konsekvenserna för sina olika val. Jfr. med samhällsekonomi.

Konsument Den som förbrukar varor och tjänster…

Konsumera, Konsumtion.. Att förbruka varor och tjänster Att vara konsument innebär att man använder både varor och tjänster. EX. reparationer, resor, försäkringar, hårfrisörska…

Konsumtionsvara Används och förbrukas snabbt, är relativt billig i inköp

Kapitalvara Dyrare i inköp, Används under längre tid.

Kapitalvara eller ??

Konsumentgrupper Det är skillnad på vår konsumtion under olika perioder av vårt liv. Skillnaderna beror på hur mycket pengar, tid och vilka behov vi har. Ex. ungdomar, barnfamiljer, pensionärer, Studerande….

Konsumtionssamhälle • Ett samhälle som lever på att konsumera så mycket som möjligt. • Att hålla konsumtionen igång t.ex. genom att hela tiden skapa nya behov Nackdelar • Tärande på miljön • Slöseri med resurser • Får människor att alltid känna sig missnöjda

Privat Konsumtion Den bestämmer vi själva över.

Offentlig Konsumtion Det som erbjuds av stat och kommun, betalas genom våra skatter t.ex. skola, sjukvård, vägar, polis..

Planera – Prioritera – Ta Konsekvensen Ekonomi handlar om att alltid vara medveten om de olika val som man gör i livet. Hur man utnyttjar sina möjligheter och färdigheter på bästa sätt Att göra det bästa av sina pengar, tid och sin kunskap.

Det finns två sätt att förbättra ekonomin.

• Öka inkomsterna • Minska utgifterna • Vilket tror du är lättare?

Budget • Man planerar innan vart pengarna ska gå. • En budget ska ge överblick över inkomster och utgifter. • Bra hjälpmedel för att få mera kontroll på sina pengar. • Först då kan man göra kloka val.

Kassabok Man kan då se vart pengarna har tagit Vägen. Svart på vitt

Fasta utgifter Går inte att påverka på kort sikt

Ojämnt fördelade under året

Rörliga utgifter • De utgifter som är lättast att påverka. • Ändras beroende på vilka varor som köps och hur mycket det används eller förbrukas.

Disponibel Inkomst = Lön – Skatt 30% + ev. bidrag Bruttolön Nettolön

Andra inkomster än lön Bidrag, vinster av olika slag, ränta på kapital. Göra saker själv ex. laga mat, sy kläder, reparationer, byta tjänster…

Kan man lära sig att hantera pengar? • Hur får man en känsla för pengars värde? • Hur lär man sig tänka efter före vad pengarna ska räcka till? (Genom misstag och att få ta konsekvenserna)

Vad kostar det att bo och leva? • Räkna ut den disponibla inkomsten • Räkna ut hur mycket pengar du har kvar av din månadslön när alla utgifter är betalda. • När man gör en budget bör alltid en viss del av sparande ingå. Till oförutsedda utgifter Sjukvård, medicin, tandvård, bortfall av inkomst. Semester Möbler och andra inventarier som slits ut.

Utgifter i en budget • • • • • • •

Boende Bil Återbetalning av lån Hushållsel Hemförsäkring Övriga försäkringar TV

• • • • • • • • • •

Mat Kläder, skor Hygien Förbrukningsvaror Fritid Telefon Restaurang, ”utemat” (Alkohol, tobak..) ”Guldkant” Sparande