Verbes de goûts

January 8, 2018 | Author: Anonymous | Category: Arts et Lettres, Écriture, Grammaire
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NO MISTAKES ! FORME He likes singing He likes to sing Sorry FOR beING late. Work WITHOUT complainING AFTER comING

Here is a lesson TO help you. This lesson is FOR you He was arrested FOR robbING a bank A 12 year old boy A 100 page book A TOOTHbrush I AM/ WAS 13 (years old).

My mother is A teacher My parents are 0 teachers

A lot of 0 LotS of Loads of MANY (books) MUCH (pollution/ bread/ money) ≠ (A) FEW (books) (A) LITTLE (pollution…) DO you have ANY biscuits? Do you want SOME biscuits? I don’t have ANY Biscuits. I have SOME biscuits. SOMETHING/ SOMEWHERE/ SOMEONE/ SOMEBODY / ANYONE/ ANYBODY…/ NOONE/ NOTHING..

REGLE Verbes de goûts de préférence avec le verbe en –ING. Verbes seuls : possibilité avec TO+ BV Après une préposition (with / for/ without/ after/ before…), le verbe à l’infinitif en français est en ING en anglais. POUR= TO+BV= “dans le but de” + VERBE FOR + Groupe Nominal FOR +V-ing= la cause Quand un nom ou un GN détermine un 2° nom, il devient invariable, comme les adjectifs en anglais qui déterminent le nom (pas de S). AGE toujours exprimé avec BE. Soit on s’arrête tout de suite après le chiffre, soit on va jusqu’à OLD. Ne jamais s’arrêter à YEARS. “A” devant un nom de métier singulier  0 devant un pluriel BEAUCOUP DE : “a” + lot au singulier Rien devant lots avec “S” car pluriel des tas de MANY + noms dénombrables MUCH+ Noms indénombrables A FEW + Noms dénombrables A LITTLE + Noms indénombrables Je ne sais pas s’il y en a. Je sais qu’il y en a. Je sais qu’il n’y en a pas. Je sais qu’il y en a. Mêmes emplois pour les dérivés de SOME et ANY.

I WISH you WERE here

WISH suivi d’un verbe au PRETERIT (on peut le remplacer par « IF ONLY » + passé) You CAN / COULD/ MUST/ WILL / Auxiliaires modaux toujours suivis WOULD / COME d’une BV Toujours invariables Toujours un seul par verbe. You will HAVE TO come Quand on doit utiliser 2 auxi modaux: You will BE ABLE TO come garder le 1er, utiliser l’équivalent du 2ème: Must  HAVE TO Can  BE ABLE TO I MUST do my homework MUST: celui qui parle est à l’origine de l’obligation. I HAVE TO do my homework HAVE TO : l’obligation ne vient pas de celui qui parle. Obligation extérieure. When you ARE 50, you WILL be a star. Quand la principale est au futur en When I arrive I will phone you. WILL, la proposition en WHEN est au présent. Paul is bigger than John Comparatives courts (1 syll ou 2 syll se Paul is funnier than John terminant par un son voyelle): Paul is more stupid than John adj-ER THAN Adj longs(2 syll se terminant par un son consonne ou 3 syll ou+) : MORE adj THAN Paul is the biggest Mêmes règles avec THE et MOST ou Paul is the funniest EST à l’adj. Paul is the most stupid (+ present perfect: I have met/ I have seen…) I USED TO livE in London. Avant= habitude passée: USED TO I GOT USED TO livING in London +BV I WAS USED TO livING in London S’habituer à= GET USED TO +V-ING Etre habitué à= BE USED TO + v-ING USED TO: habitude passée et rupture totale avec le passé + contraste avec le présent. Every day, he WOULD stop to say WOULD = habitude dans le passé+ hello. Then he WOULD go and buy his routine, répétition. bread.

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